<h3> 本周让我们在“口语交际”的世界中，去感受心灵碰撞的魅力，去享受思想交流的快乐。</h3> <h3> 围绕在本次的口语交际课上，一、说一说，我们周围的环境存在什么环境问题？二、议一议，小组合作讨论，为了保护环境，我们自己能做些什么？三、总结十条建议、小组代表发言。</h3> <h3> 孩子们在课下搜集的与环境相关资料，课堂上进行展示！</h3> <h3> 小组合作讨论，针对我们周围的环境问题，我们应该怎么做？写下十条合理化建议。</h3> <h3> 经过小组激烈的讨论后，小组派代表发言，整理出具有代表性的保护环境十条建议，我们整理在黑板上！</h3> <h3> 这是我们班孩子总结出的保护环境十条建议，为孩子们的积极发言和大胆尝试给予鼓励！！！</h3> <h3> 在口语交际课上，让孩子们明白，在我们的日常生活中，有很多小事会对我们的环境造成破坏，这些一点一滴的小事，会影响我们的生活，甚至是我们的生命。地球是你的，在是我的，让我们从现在开始，拉起我们的手，张开我们的口，检点自己，劝诫别人，共同捍卫我们的家园！！！</h3>