<h3> 9月20日上午，秋高气爽，伴着习习的秋风，东协作区片区教研在新密市袁庄中心小学举行，本次教研的主题是《小学数学课程标准》关于“统计与概率”领域解读的参与式教研活动。东大街小学、来集中心校、苟堂中心校、岳村中心校、袁庄中心校5个单位参与了此次片区教研。</h3> <h3> 本次参与式教研活动由郭晓丹老师全程主持，活动按以下几个环节进行。</h3><h3> 一、组建团队</h3><h3> 二、头脑风暴</h3><h3> 三、说课，微型课展示</h3><h3> 四、评课议课</h3><h3> 五、展示交流（思维导图、评课）</h3><h3> 六、点评颁奖</h3> <h3> 环节一 ： 组建团队 </h3><h3> 以中心校为单位组建小组，进行小组内人员分工，编号，确定队名、口号，logo，并进行团队展示。</h3> <h3> 环节二：头脑风暴</h3><h3> 在头脑风暴中，由来集中心校德高望重的教研员杨老师掷骰子，抽取每组编号是三号的老师对“统计与概率”领域自学提纲作业进行必答环节，其他老师踊跃补充！</h3><h3> 教研室数学教研员宋伟琴老师针对“统计与概率”领域中应发展学生哪几个核心概念和体现哪些数学思想做出了具体的阐释。帮助老师们对课程标准有了进一步的理解。从宋老师的讲话中我们学习到了最新的教育理念，最精确的教材解读，受益匪浅。</h3> <h3>环节三：说课及微型课展示 </h3><h3> 五位青年教师的说课及微型课分别针对学生年龄特征，注重学生的实际操作，让学生充分试验、收集、分析数据，帮助他们对生活中的常见现象发生的可能性进行正确的分析和判断。将课堂放手给学生，培养学生收集、整理、筛选、分析信息的能力。</h3> <h3>环节四：评课议课</h3><h3> 主持人郭晓丹老师要求老师们采用“钻石评课法”，让在座的每位老师写出作课老师的亮点和今后应该改进的地方及建议，选手教师写出收获和感受！</h3> <h3>环节五：展示交流（展示思维导图、评课议课）</h3><h3> 各中心校汇报员也是争先恐后的大胆向大家展示了自己组成果！——思维导图，结合课标定位“统计与概率”领域各年级相对应学习内容、学习目标和教学建议。</h3> <h3> 各小组对今天五位选手老师进行点评，大家真诚而精彩的交流，把此次教研推向了高潮！</h3> <h3>环节六：点评颁奖</h3><h3> 东大街片区数学负责人张丽敏老师对各学校制作思维导图进行精彩点评！思维导图首先要在数学课程标准中提炼关键词，然后从1-6年级教材中去找寻相对应的知识点，让课程标准真正地去指导我们的教学过程。</h3><h3> 计分员公布各项得分第一名的教师和团队，由各中心校教研员为优秀教师颁奖；为最佳小组颁奖；为此次说课、微型课展示一等奖获得者常红彩老师颁奖。</h3> <h3> 此次参与式活动在主持人郭晓丹老师精彩的总结落下帷幕，但老师们对数学知识的探索从未停止！老师们追求进步的激情更加高涨！</h3>