<h3>开学季如约而至，新学期扬帆起航。西城区幼儿科学研修组成立啦！对于即将开始的"科学"新旅程，老师们个个都满怀期待！</h3> <h3>那我们先从认识新朋友开始吧！</h3><h3>小游戏《签名卡》</h3> <h3>在愉快的小游戏中，老师们不一会儿就熟络了起来，看！这是我的新朋友，我们彼此知道了对方的姓名，我们还互相签下来名字呢！</h3> <h3>《奇妙的分组》</h3><h3>在数字1，2，3，4，5的缘分下，你，我，相遇了， 再接下来的活动中让我们一起学习一起成长。</h3><h3>第一组：8090组合</h3><h3>第二组：超级无敌美少女</h3><h3>第三组：名侦探姐妹</h3><h3>第四组：火花四维</h3><h3>第五组：Angle</h3> <h3>《牙签➕棉花糖》</h3><h3>牙签➕棉花糖，会发生什么有意思的事情呢？</h3><h3>利用牙签和棉花糖的拼接，使点成线，使线成面，最后搭建出或稳定或高大的微型建筑。</h3> <h3>第一组神奇的高塔😂</h3> <h3>第二组高塔也快完成啦😁</h3> <h3>第三组方方的高楼😄</h3> <h3>第四组地基打的不错哦😃</h3> <h3>《活动思考》</h3><h3>通过此次活动，我们也分组针对问题：</h3><h3>1.游戏中的发现 </h3><h3>2.游戏中的发展</h3><h3>开展了讨论</h3> <h3>你也快来试一试吧！</h3><h3>可尝试的挑战</h3><h3>1.你能用棉花糖和牙签搭出多少种几何图形？</h3><h3>2.棉花糖桥梁的承重力？</h3> <h3>《指南》对幼儿科学教育的核心价值</h3><h3> 儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望。好奇，好问，好探索是幼儿的年龄特点。</h3><h3>探究既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的途径。大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。</h3> <h3>让我们共同研究共同学习，期待未来时光，一起“玩转科学”！</h3>