“榜样在身边，人人可学做” ――新一路小学师德模范宣传报道之三

悠悠翠竹

老师

孩子

师德

语文

学生

春风化雨

学习

活动

润物无声

他们

　　为进一步弘扬高尚师德，传承师德精神，深入推进师德师风建设和精神文明建设，新一路小学陆续推出“树师风，扬师德，铸师魂”师德标兵先进事迹报道，引领全校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

《春风化雨，教书育人》

――海港区师德标兵 许文宁

　　潺潺溪水，感动人的是它的坚持不懈，百折不挠；浩浩长瀑，感动人的是它的义无反顾，勇往直前；春风化雨，感动人的是它的心存大爱，润物无声。在教师的道路上，虽然没有铺满鲜花的地毯，没有掌声和欢呼声，但是有着一双双渴望知识的眼睛与你一同前进，有一个个怀揣着梦想的心灵在与你共同成长，他们需要一盏明亮的灯塔引领他们前行，他们需要一泓甘甜的清泉来灌溉，他们需要一股春风化雨的力量陪伴他们成长！

　　21年来，许老师始终把师德修养放在第一位，一心扑在教育教学一线，从事语文教学和班主任工作。她努力做有温度的老师，于无声中引领陪伴学生成长，一言一行就像浸透在春风中的雨露，滋养着学生。

　　在许老师心中从不曾忘记，多年前那个晚风轻拂的夜晚，启蒙老师――刘老师送别的温馨画面，那就像一幅清浅的水墨画，在她的心中不断晕染开来，做个像刘老师一样有爱心的好老师的信念也愈发坚定。长大后，当她如愿以偿的成为一名教师，从不曾忘记自己的初衷。

　　许老师有这样一段动情的讲述话，让人感受到当年启蒙老师在她心中播撒下爱的种子，如今这种子已发芽长大。

她回忆到：记忆深处，那一小包用皱皱巴巴的塑料袋紧紧地包裹的杭白菊如同向晚的微风轻拂我心。袋子上一小块撕得并不匀整的白纸，歪歪扭扭地写着：“许老师，明天我就毕业了，您的嗓子哑了好几天了，多喝点菊花茶吧！毕业后有机会我常来看您！”

又是毕业季，我带了六年的孩子们就要离开我的羽翼，各奔东西，心中万千不舍，然而，最让我割舍不下的还是这个送我菊花的孩子。

六年前，第一次见他，他那骨碌碌转动的大眼睛，还有那一刻也不消停的举动就引起了我的注意。一年级新生入学，我刚安排他坐下，在转身的一刹那，他就钻到了我身后。我向前走他就偷偷地跟在我身后学孙悟空的样子，逗得孩子们哈哈大笑，我听到笑声回过神来，猛一转身，他正一只手搭在额头上，假装瞭望，另一只手还像模像样地在学猴子抓耳挠腮。直觉告诉我这个孩子跟大家不一样。

果然不出所料，接下来时间里，我每天都要处理这个小家伙带来的各种麻烦，比如美术课上，他趁老师指导大家画画时，钻到桌子底下，解开同学的鞋带；比如下课时，他跑到绿化带里捉各种小虫放到同学身上，比如他做题是边写边玩，不能按时完成作业……

我努力寻找一个能让他安静下来的兴趣点。一个课间，我发现小宇没有像平常一样第一个跑出教室，他在我课桌前流连，我发现他的目光始终没有离开我从图书室为女儿借来的绘本书。“你想读这本书吗？”我试探地问道。他马上用骨碌碌的大眼睛望向我，使劲点点头。我把书递到他手中，他欢欢喜喜地拿起书回到座位上，那个课间，他就安安静静地读着那本书。从此以后我每天都会为他准备一本书。如果表现好，我还会在周末带小宇和女儿一起去图书大厦读书，给他们一人买一本新书。我一手牵着小宇，一手牵着女儿，常会有人羡慕地说：“瞧人家，一儿一女俩孩子，多好！”

慢慢地，小宇能坐在我的课上安静地听讲，能与大家互动交流，还能回答我的各种问题。在我的帮助下，这小家伙有了很大进步。

　　在许老师的回忆里，让人感受到在她心中每个孩子的天性都有所不同，她会全方位关注每一个孩子，把爱种在孩子心里，把自己的正能量传递给孩子，让他们阳光快乐的成长。

依托学校活动，许老师用心培养孩子们的各种能力，用真情陪伴孩子们快乐成长！

　　心乐园研学活动中，许老师鼓励孩子们大胆参与，给孩子们充分展示自我的舞台。一天的行程孩子们收获满满。

　　每一名同学都成为了真正的快乐英雄。

　　园博园研学活动中，孩子们热情参与。

　　各种体验让孩子们印象深刻，但更让孩子们难忘的是活动结束前孩子们的水喝没了，许老师自己花钱给每个孩子买了一瓶水。清凉的水流进孩子的口中，也流进他们的心里！

　　班级展示活动中，孩子们大显身手！

　　活动结束，拍下美好瞬间，许老师则亲切的站在孩子们身后――为他们守候，为他们祝福！

　　全员运动会小队员们也不甘落后，每一个项目都力争上游！

　　赛场上队员不甘示弱，赛场下小观众也井然有序！在整个活动的组织过程中，有许老师和孩子们一起努力的身影。许老师关注每一个细节，为了大家的矿泉水不混淆，许老师甚至在每一瓶水的瓶盖上写好了学号……

　　许老师不仅在活动中传递给孩子们正能量，还关注孩子们学习能力的发展，立足于孩子终身学习的长远目标，踏踏实实地带领孩子们学习语文，亲近祖国语言文字，传承汉语言文化！

　　“学高为师身正为范”，许老师始终坚持参加学习培训，参与课题研究，不断提高自己的教学水平。20多年来，她总是用心备课，精心设计作业，站在学生的角度，以培养学生语文学习能力，提高学生语文素养为出发点，向课堂40分钟要效率，和学生一起学好语文，用好语文。

　　多年来，她曾先后执教省、市、区级优质课，撰写各类获奖文章。她用自己的爱心、细心、耐心和信心指引学生健康快乐的学习，让学生觉得学习是一件幸福的事。从语文学习的过程中让学生感受到中华民族语言的丰富多彩，感受祖国文化的博大精深！

　　许老师用自己的言行熏染和教育学生，和风细雨，润物无声。几分耕耘几分收获，一个毕业的孩子上中学后考试的作文让许老师流泪了，在孩子心里她是这样的存在，孩子难忘恩师的同时，也温暖了老师。对于这一届学生，许老师付出过，深爱过，也愧疚过，但仍然感谢这种有缺憾的遇见！

“事事无小节，处处皆楷模”，用真情拨开迷雾，让春风液化成雨露。

　　春风化雨育桃李，润物无声满园春。―― 这是许老师的教学梦，也是她不断前行的方向！