交流分享共成长 携手并进创未来——阳光小学教师综合能力提升二级培训

<h3>  为进一步发挥外出学习教师的引领作用,实现“一人外出培训,全校教师受益”,达到资源共享,共同提高的目的,2019年9月19日下午,尖草坪区阳光小学组织全体教师开展了教师综合能力提升二级培训。</h3> <h3>  杜主任和李老师给老师们进行了详细、生动的培训,这次培训意义非凡。老师们从中学到了很多新理念、新知识、还有好的教育科研和教育教学经验。</h3> <h3>  李老师主要针对班主任工作做了专题培训。她说班主任是船长,带着船员(学生)齐心协力、乘风破浪、感受幸福。班主任要有船长的方向感、担当力、执行力、表达力、感召力、故事力。不要把大事变小,也不要把小事变大;允许学生犯错,但是不允许学生犯罪,只有善待错误,才能获得领悟;寻找孩子的优点,但是更加要寻找孩子的缺点;潜心于班级的管理,别忘记抬头看看窗外;坚守德育的底线,才能培养正常的人生;先做了再说,做不好的改,做的好的就包装;可以把学生当成产品进行生产和管理,但是一定要有专利。</h3> <h3>  接着杜主任给全体老师进行了主题为“立德树人,做德育工作的践行者”的培训,她指出,当前,围绕着立德树人根本任务,广大班主任承担着学生:人生理想信念引导者;生涯意识萌发引领者;班级团队文化构建者;家校有效互联协调者等重要职责。这就要求教育工作者有扎实的理论学习素养,尤其是班主任,还要有设计开展主题班会活动的素养,还要有解决突发事件的素养。这就对班主任的要求更加提高了。</h3> <h3>  老师们听的特别认真,并且认真做着笔记,同时对自己的教育教学和管理方面都进行了积极的思考和反思。<br></h3><h3><br></h3> <h3>  此次二级培训活动不仅使外出培训学习的教师能及时梳理、总结学习的收获和体会,同时使“外出学习”的效应最大地发挥出来,有效地实现了教育资源的共享,对于促进我校教师专业化成长,提高教师的整体素质和教学能力有很大的帮助,我们将继续开展下去。</h3>