深度学习，别样收获 <h3>带着期待与憧憬，9月20日凌晨三点与冬梅老师结伴同行，经过近九个小时的路程，我们来到了目的地——上海。</h3> <h3>落单的我们，秒变女汉子</h3> <h3>因为充满期待，没有一丝倦意</h3> <h3>因为一号车出现小问题，“落伍”的我们坐在了“教室”的后面，但这丝毫不会减退影响我们对学习的热情！</h3> <h3>简约不简单的开班仪式，李玉国科长对我们的期望与嘱托还历历在目。我们第三期人选，在继承和发扬前二期的优良学风的同时创造出属于我们自己的特色！💪💪💪</h3> <h3>指向核心素养的课堂教学在董蓓菲博士的问题中开启，作为滨州“名人”的我们，起点和远方在哪里?</h3><h3>核心素养时代在人机围棋之战中拉开序幕，让我们不禁反思，如何才能让核心素养真正落地?</h3><h3>新加坡的地铁站，由购票到上车再到出站，让我们寻找核心素养的要素。此时的我们，对报告充满兴趣，原来，合作参与学习让我们不仅仅只是听众，而是深度学习过程中重要的参与者。</h3><h3>此时，特别为回答问题的男老师点赞，不仅回答了问题，还给教授提出购票过程中好的建议。滨州老师，真牛！👍👍👍</h3> <h3>新加坡地铁站，现场分析，现场提问。</h3> <h3>接下来，董教授的报告围绕核心素养的时代，我们怎样做?以及对深度学习的内涵与特征进行了全面的阐述与分析，让我们对核心素养及深度学习有了更深一步的认识。</h3><h3>在讲到合作学习小组建设时，让我们现场分组，五分钟完成指定任务，我们感同身受的体会到小组合作学习的优势，我们参与其中，乐在其中！</h3> <h3>我们小组一刻也不敢怠慢，我们找到了16张脸（找错了两处），没抢到上台的机会。😭</h3> <h3>他们组是幸运的，让我好奇的是，他的奖品是什么?🤓</h3> <h3>千万不要走开，精彩仍在继续！</h3> <h3>董教授在讲到多元智能理论时，用谷歌全球副总-刘允的“事迹”来分析他的强项智能，笑点多多，反思更深入。我想，此时的我们此刻正在进行着深度学习！</h3> <h3>时间过得好快，有幸聆听、参与这次有深度的学习，我是如此幸运！让我们滨州的每一位教师都有所期待，尽我们所能，把我们的学生培养成社会所期望的人！</h3>