儿童画活动二集

饭饭

时间过的真快，转眼间一学期的周末拓展课就结束啦！

本学期考虑到小朋友们还小，思维能力较为活跃，想法颇多，所以课程主要是以大的场景创意为主，对形没有刻意的要求。主要课程分为三大类：创意儿童画，水粉画，线描装饰画。

下面就用孩子们的初次作品和课堂作业对比来看看孩子们进步的地方和下学期课程中需要加强补充的点。以此为基础来安排下学期的课程。每个小朋友初次作品下面的评价我没有做任何改动，便于对比。作品我都挑的比较能展现孩子们绘画能力的作品，水粉，半手工，纸盘之类的装饰画小朋友们第一次接触，绘画上面体现不出什么，就没有挑出来，之前也都有展示过，这里就不单独提出来了。忘记拍孩子们的大合照，好再这样的遗憾在下节课都会弥补上来。到时候再加进来。

宇轩小朋友：小朋友今天一上课就说眼睛疼，一看特别红，所以让他先闭眼睛休息了一会儿，家长回去还可以再问一下小朋友哦！所以今天的作品老师先不点评哦！希望下节课可以像老师展现你最真的的水平哦！

宇轩小朋友选了圣诞老人，并不是说其他的画的不好，而是对比第一次这幅画体现出更明显的进步方向，让我感觉真的不是同一个孩子的作品，我申明老师没有帮他画一笔哦！首先画画不在胆怯，从第一次作品中构图缩手缩脚，到现在整个画面胸有成竹，造型上的进步不是一星半点，色彩搭配也签到好处，家长也是很用心，给孩子准备了特别好的彩色笔，这点也很重要哦！

宇泽小朋友：上课非常乖，还有点小害羞，从画面来看，小朋友其实想法非常多样化，老师说画个瓢虫，你给了老师整个世界，生活中也一定很有想法吧😄，接下来的课程我们从单个物体入手，好好儿画好一个东西就非常棒啦😄

翻了很多泽宇小朋友的作业，选择了刷牙的作品，和第一次作品对比非常明显，如果说当时他给了老师整个世界，那么在后面的时间里他在自己的世界里开始学会了收放自如。他的画面还是可以看到他很多小心思的东西，牙齿用字母表示，但是他已经学会了克制，不在整个画面表现的都是很散的东西，而且在大的点里面去添加他的故事，不仅保持了原有的纯真，还看到了他对整个画面的把控能力，有一说一，画是自己画完，背景老师有帮忙哦！

枪枪小朋友：小朋友人跟名字一样有个性呢！虽然不说话，但是看你的画面就知道你老师说的话你都听进去啦！画面构图很大胆，老师可是看到了你下课的样子哦，和上课完全不一样呢！希望下次课堂上你也可以多发言，多和我沟通，老师希望和你做朋友呢！

枪枪这个小朋友我一直在想哪一幅作品最能代表他，翻了半天，最后还是觉得这张最能代表他，和第一次作品比较最明显最大的进步也就是他的画面色彩搭配非常热烈这也成为他后来画面的一大亮点，小朋友非常可爱，调皮确实调皮，但又能收的住，而且作品每一次都有非常高的完整度，看得出来内心是非常喜欢画画的。

飞燕小朋友：小朋友的画面真的是跟人一样的认真，色彩对比强烈，物体的前后遮挡关系处理得当，背景有意识的处理，使画面更加统一，希望下次可以把同样的物体画出更多不一样的可能哦😊

飞燕也是一个让老师特别省心得小朋友啦！画面干净整洁，画画从来不拖沓，进步最明显的地方就是对画面背景的处理，使画面的整体感增色不少，希望下学期可以看到你更多的进步哦！

芷涵小朋友：涵涵的画面比较完整，大胆运用了红黄绿三种颜色，使得画面色彩对比强烈，希望下次画面表现可以更加多样化而不单一，色彩再保持对比强烈的同时不失其色彩的丰富性。

最后决定把涵涵这张拿出来，是因为这幅作品和第一次作品比较起来多了儿童画最重要的一点就是生动性，整个画面生活活泼，画面变得有生命感，反观第一次的作品画面缺少生气。狮子在用色上也非常大胆，对比色的运用使画面感非常强烈，最重要的是我还没跟她们说到对比色，所以这完全是她自己的色彩感觉，这点非常可贵。

铄辰：辰辰的画面可以看出小朋友是个想像力非常丰富的小朋友，在你的画面里老师看到的可是一个会耍刀弄枪的瓢虫呢！背景的动态感我就知道场面是多么激烈了，希望下次画面也可以继续保持这样的生动性，但是再单个物体的刻画上还要多用心哦😊

宸宸是个很有想法的孩子，虽然是海底世界，感觉他的画面中还有另一个空间，还海里世界里建造了另一个世界，对比第一次作业，造型能力提高相当大，色彩后期要加强，他跟我说他特别喜欢画画，我也能看的出来确实如此，今天我陪着他一个人画到了快一点钟才走，最明显是这个孩子在我课堂上行为习惯变好了特别多，第一次画画还有点喜欢讲话下座位坐不住，到现在就像教室没有这个孩子样，非常耐得住性子。

以萱小朋友：以萱小朋友不得了呀！虽然瘦瘦的，但是想法很精彩呀！我们的昆虫可是会净化空气哦！就是时间怎么都感觉不够用呀！下次老师给你时间，希望可以画完哦😊

小朋友实在是请假的次数太多，选了很久，基本都是没完成的作品，最后挑出来这张，虽然没有完成，一对比也能看出来进步的点，画面构图饱满，也改掉了之前构图过小导致画面没有主体，整个画面过于散乱的特点，线条也较为肯定，人物动态表现大胆，想法开始在手上得到体现。相信画完了是幅很好的作品，如果有机会继续上课，希望不要再经常性的请假了哦！

尚菲小朋友：老师要夸爆你小瓢虫衣服的颜色哦！穿的太漂亮，你的瓢虫还会脸红呢😄画面构图大胆，相信再给你点时间，你会更加出彩，我们一起努力哦！

菲菲的进步在于造型上得到了很大的提升，对于主体物的表情刻画一直很到位，最开始的瓢虫也是很有表情戏的，可以看的出小姑娘是个内心世界很丰富的人，画面的整洁度也得到了很大的改善，线条也流畅很多，背景的丰富程度较之前更是肉眼可见的进步。

斯雅小朋友：小朋友不仅画的好还是第一个画完的哦！细节处理很巧妙，色彩多变化，构图饱满，你的瓢虫还带着小保镖呢😄期待你下次的作品哦😊

斯雅小朋友给了我很大的惊喜，对她而言海水的背景不单单只是全部的蓝色，所以在色彩认识上是有很大的认知跨度的，对比第一次的作业其实看的出她对画面整体把控一直保持在一个很高的水平，也是我一直很喜欢也特别省心的小朋友。

文艳小朋友：哇！小盆友画的瓢虫看来个个都是会隐身术的高手呀！用来栖息的叶子都使用了瓢虫衣服同色系的色彩搭配，看来文艳是个用色高手哦😊下节课老师会带着你怎么去处理背景画面哦😊

文艳最大的特点是不温不火，性子比较清淡，文静，就是家长口中的别人家的孩子，乖的不得了，哈哈哈，就连画面都跟人一样的清秀，画面和第一次比较起来整体把控能力提升很快，这算是她作品里用色比较出彩的一张，而且我记得速度也比较快，哈哈哈，画面细节也丰富了很多，耐看很多，老师期待下学期的你哦！

鹏森小朋友：小朋友眼里的世界果然都是十分美好的呀，鸟语花香的，画画还是非常大胆不拘谨，希望这点可以一直保持下去哦😊让老师发现你身上更多的可能性。

小朋友真的是个特别贴心懂事的孩子，非常心疼妈妈，常常跟我说妈妈很辛苦，不容易，我就在想一个七岁的孩子怎么可以这么懂事呀！所以孩子真的什么都看的出来，在画画上鹏森也是非常认真，可能觉得颜色涂的有点乱，这真的是工具的错，这么细的笔涂一张这么大的画真的是很不容易了，涂一会儿又不出水了，各种借工具，小朋友急得要死，也是非常可爱了。

依然小朋友：然然画面最大的特点就是有趣，就连瓢虫的眼睛都能表达出它的心情了，画面颜色活泼不呆板，这点再以后的画画中也不能丢失哦😊下节课老师看你表演哦😊

依然是个情商超高的小朋友，这里真的跟妈妈强烈要求给小朋友换点好的工具，她是一个非常聪明，接受能力特别强，学习能力

非常好，你要是问我是什么阻止了她的进步，那我一定会说是工具原因，每次她用勾线笔画完效果都很好，但是只要开始上色就不行，可以看出她并不是色彩搭配问题，色彩上面没有一点问题，而且颜色用的很好，所以真的赶紧给然然准备一套好的彩色笔哦👏👏

迩加小朋友：小朋友的画面很认真，看得出来平时也是个懂事的乖孩子，整个画面比较端正，瓢虫特征突出，希望下次画面可以更加活泼哦😊

哈哈，迩加这幅作品是我被我不小心遗落的珍珠呀！翻了半天没想到翻出来一张这么好的作品，迩加这幅作品算是她所有作品里比较有代表性的，她的作品里其实很多作品构图偏小，但这幅是个例外，我没帮她哦！所以我觉得很惊喜，也说明她其实真的是有潜力可挖的，从一开始单个的小动物到后来单个人物动态的表现都在说明她的进步，如果时间再多点，背景完成度更高那就更棒了。

瑾瑄小朋友：哈哈，小朋友看来是把所有时间都留给小虫子啦！所以表扬你的小瓢虫，色彩丰富，还有细节可见，下次我们一起学习怎么处理背景哦😊

瑾萱所有的作品里面，这张作品显得尤其出挑，我记得刷牙这个课题所有孩子都画了跟自己一样性别的小朋友，瑾瑄不一样，画了一个小男孩儿，可能内心也是很想像男孩子一样坚强。这个男孩子的头部刻画是我特别喜欢的，尤其生动，和之前的画面比较起来活泼了特别多，颜色也丰富了起来。这张照片也是我拍到的为数不多的笑得特别开心的一张，希望以后的生活每一天都像今天这样笑口常开，好彩自然来哦！

雅琪小朋友：听说有老师表扬你画画画的好，看来真的是没有骗我呀！

色彩真的是超级丰富多彩又漂亮啦！现在又多了一个老师说你画的好啦😄希望你可以一直热爱画画哦😊

雅琪对比第一次的作品进步不言而喻，正确的说应该是每一次都在进步中，色彩还是一样的丰富，丰富的同时更添加了细节可见，现在不管画什么构图都没有任何问题，画面主次关系很明确。妈妈今天看了小朋友们的作业问她，你为什么在家就画不这么好，小朋友说，因为在家里没有在这里专心呀，在家里不用心当然画不好呀(●°u°●)​ 」

铎铎小朋友：小盆友我记得下课了都不走，一定要画完了才离开，是个很有恒心的小可爱，画面色彩生动，着重刻画瓢虫，对瓢虫的每一个细节，触角、花纹等都刻画的非常仔细，涂色认真。下节课我们一起来添画背景哦😊

选李铎这张作品并不是因为我觉得他画的最好，其实有更好的，但是可惜这是他所有画面里最完整完成度最高的一张，小朋友明显感觉后面的课程坐不住，所以后面的作业都很少有画完的，但是其实和第一次作品比较起来进步还是很明显，可以画整个大场景的画面了，还是希望你可以坚持下去，课堂上能够收心哦！

以上就是对小朋友们整个学期课堂作品的一个分析，可能还不够全面，但是选的也是他们比较有代表性的作品了，一学期下来孩子们还是给了我很大的惊喜，连家长每次过来都赞叹孩子们的表现。当然就像语文数学老师不可能保证每个孩子每一次考试都能得满分，美术也一样，我也不可能保证孩子们每一次的作品都是尽如人意，最后都能成为毕加索，梵高，我能做到的就是在他们成长的道路上尽量的可以让他们多去学会欣赏美，并且追求美，对不喜欢画画的孩子上完课可以做到不排斥并且接纳，对热爱画画的孩子让他们可以一直保持这样的初心走下去。

这学期最大的困难就是天气较冷，起床困难了，真的表扬那些每一次都能坚持上课从来不迟到的孩子，其实孩子们真的有很多品质值得我们去学习，我常常听到的更多的是家长起不来放弃的，其实小朋友们都是很积极的。也希望家长可以继续支持。如果每次课程都不能做到按时到达，或者经常请假就可以考虑一下是不是要继续坚持学下去，今天一个孩子说的好，她告诉我只要坚持就一定会有收获的。对，成不成功我不知道，但是收获是肯定的，而且是日积月累的。

下学期的课程会紧跟这学期课程的安排，这学期画的东西大而广，下学期会精而细，会从大场景画缩小至单个物体，注重细节的把控，当然也会有些创意性思维课题在其中，希望一下期还能看到孩子们的身影，最后一节课主要是鉴赏课，让孩子们除了学会画画还要培养他们的欣赏能力，知道什么是美。最后一次课具体我就不再美篇赘述了，再对本学期表现优异的孩子进行表彰。希望下学期还能看见你们哦！