<h3> 为了促进教师专业成长和提高学校整体教学水平，2019年9月17日，伴着金桂的芬芳，双沟实验学校2019-2020学年度第一学期第3周学科教研活动顺利开展。</h3><h3></h3> <h3> 依据学期初校长室和教科室工作安排，语数英三科教研组本周为我们呈现了精彩缤纷的课堂，各组老师都参加了听评课、集体备课活动。</h3> <h3> 9月17日上午胡艳老师执教二年级语文《识字4 田家四季歌》公开课，胡老师以扎实的基本功、饱满的热情感染了在场的师生。让学生在读书中识字写字，愉快的氛围中学习语文。</h3> <h3> 孟校长和陈校长深入课堂教研，积极参与听评课活动。并在集体备课中和二年级组教师进行互动交流。</h3> <h3> 孩子们和老师一起板书课题，扬起的小手，就是专注的表现。</h3> <h3> 9月18日上午数学教研组长刘双芹老师为我们执教二年级数学公开课，刘老师的率先示范，为我们做好榜样，严谨的课堂，认真的态度给参与活动的师生留下深刻印象。</h3> <h3> 生动有趣的语言将枯燥的数学题演变为和谐动听的音符，吸引孩子们积极举手回答问题。</h3> <h3> 9月19日上午姜秋涵老师执教五年级英语公开课，姜老师英语专业八级，课堂上以标准的发音，吸引一个个孩子们全神贯注，津津有味的享受着快乐英语，达到忘我的境界。</h3> <h3> 在老师的指导下，孩子们合作练读</h3> <h3> 你看，听课的老师们时而低头做笔记，时而在思索，时而不由自主的融入课堂互动。为这认真的学习态度，点赞！</h3> <h3> 教而不研则浅。在饱餐了精彩的公开课，老师们又迅速地投入到各年级组集体备课中。</h3> <h3> “一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。 扎实有效的教研活动，让我们不仅从中发现了别人的长处，也看到了自己的不足，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。</h3> <h3> 本次研讨活动，不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习、启发。最后，让我们砥砺前行，相聚精彩纷呈的课堂；让我们研讨课堂，走向执着追求的教育；携手同行，一起助推双沟实验学校高质量发展！<br></h3>