梦啊，你点亮了我的青春！

自在

华茂

教育

梦想

华外

我们

英才

少年

学生

青春

中国

华茂，你是我的梦，是我梦的载体！

为青春之崛起而读书

910班邵涵怡

每种色彩都应该盛开，每个梦想都值得灌溉。

——题记

观不尽的笔墨，听不厌的晨颂，排排绿树，株株垂柳，将我吸引到这里——宁波华茂外国语学校。没有喧哗，不显世俗，一间间窗明几净的教室，一个个多才多艺的学子，在这静瑟安宁的校园里，我们都在谱写着青春崛起之梦的华章。

“胜不骄败不馁”是中华民族传统美德，亦是激励我突破“最好”达到更好的箴言；“兴趣是最好的老师”是个性教育的核心，亦是引导我找寻青春之光的明灯；“自控者自立”是我的老师传授的精英生存法则， 亦是华茂英才学生的基本素养。我的青春梦从华茂开始，因为我看到了——华茂教育所培养出的英才学生都是博文约礼，求精务实，有家国情怀，国际视野的社会领导者！

100个孩子，100个世界精准导航，华茂从培养学生五个基本能力开始，从小培养为国家做贡献的英才学生！

学习力。“坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力…”华茂在建校之初就提出了“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的16字办学方针，现在，又正式提出了“英才教育”办学体系，华茂教育不但要培养学习成绩过硬的未来英才，更要培养综合素养深厚、社会领导力卓越的未来英才！华为创始人任正非在深圳华为总部接受数家媒体访问时，重点提到教育特别是基础教育的重要性——中国需要什么教育？需要具有国际竞争力的教育，能有力支持现代化强国建设的教育，能满足人民群众上好学需求的教育。这些要求，正是华茂想负责每个孩子终身学习的决心，正是华茂探索英才教育努力的方向！

创造力。现在教育国际化是个非常流行的说法。清华附中与托马斯•杰克逊科技高中的合作，让学生在老师带领下挑战新想法，把这些想法变成现实。创新思维的训练已逐渐走进我们的课堂——如今，我的语文课堂不负当年的老师“一言堂”，“课本表演”，“把讲台还给学生”等学生自主学习的教育方式，正在渗入我的奋斗学习路，改变我的创造！华茂更加坚信，只有这样的多元教育，才能带来创新。青春的华茂在创造改变，青春的我们亦在学习创造，拥抱改变。中国的未来更需要我们创造，创新，创伟业！

领导力。“社会领导力，我们没法想象我们的孩子可以没有他…”华茂人这样说。为了全面提升学生综合素养，特别是学生领导力的培养，宁波华茂外国语学校引进了ASDAN素质教育课程，不惜重金邀请世界名流政要做客校园——希腊前总理乔治先生如此说，“历练和挫折可以帮助孩子更好地去挑战自己，成为更好的自己～”而领导力就是当今社会所需要的英才所必须具备的关键技能。在华茂学子的身上，“做中学，学中做”得到了印证，无论在球场辩论赛，还是课堂上，我们的自信、阳光、开朗、总是影响身边的人。

审美力。“每种色彩都应该盛开，每个梦想都值得灌溉。”于静雯，华外小学509班的学生。这名11岁的女孩，自小热爱画画，她在刚刚结束的“母亲颂”第三十七届全国少年儿童书画大赛中，凭借自己独具一格的美术作品获得特等奖。华茂充分挖掘和培养每个学生的个性禀赋——“一个女孩，一场画展，一份期待”艺术的魅力与秋日的繁华荣誉地邂逅了。因此我们都有理由相信：一株株华外艺术生活沃土中的婷婷玉莲，在未来的日子里定会更加绚丽绽放！

自治力。管绿茵曾说：“人欲进德修业，必须反省平生之言行，如有不善不正之处，必须自愧而矫正治，绝不可踌躇。”  自治自控方能自强不息，自控力是一个人在社会立足的基本能力，而华茂坚持培养英才学生的自治力——华为中学部副校长史舟先生，就“规则意识”在升旗仪式上传经授道，“没有规矩不成方圆”。华茂中学部校长况文鹏先生，坚持推行校园三风建设，努力打造教风严、学风浓、班风正的宁波华外新三风。华茂不仅关注学生多元发展，更注重学生的综合素质培养，而成就英才学生的背后，自治力是成功的奠基石。

华茂教育辛勤耕耘了近20年，取得了辉煌的成就。华茂教育既要立足当前，更要展望未来，未来华茂教育持续丰富内涵品质,不断增强学校底蕴与厚度。2019年是宁波华茂外国语学校建校20周年——20年的发展史就是一部改革创新史。华茂教育将重点在丰富课程内容，改善课堂教学形态，优化课时设置结构和调整学制创新班型这四方面有所建树。同时强调在国家课程质量优先、艺术教育种类繁多、国际教育融合本土的基础上，利用华茂外国语学校十二年一贯制和华茂国际学校十五年一贯制的学制优势，创设一种与众不同、富有活力的华茂教育。

求精务实，百年华茂，华茂力量，势不可挡！

2019年，是中华人民共和国建国70周年，中国梦还在不断的实践与创新中前进着。要完成中华民族的伟大复兴，下一代的教育和素质培养是重中之重，“少年强而国强”，让我们在华茂力量的引领下，成为一个又一个未来的社会精英，共同为实现中国梦不断努力着吧！

伟大的梦想需要不懈的努力！

诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万重山。

我的梦想，是做一个有家国情怀、国际视野的记者，而在这段漫漫求索路上，华茂陪着我，祖国也陪着我！

青春的大门，请用力去推开，就像李白那样“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；青春的路，请用力去闯，就像屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上而求索”。为青春之崛起而读书吧！

梦啊，你照亮我，照亮未来

910班葛豪峰

细雨未必看不见，闲花未必听无声。

-题记

曾闻“人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别？”人，活在世上，不仅仅为了一日三餐，也不仅仅为了金钱，而是为了灵魂的永存。

皑皑白雪是否已迷失了正确的方向，浓密的森林是否已看不清灿烂的天空，忘记自己细微，忘掉自己渺小，在雪地中奔跑，拨开森林的迷雾，让梦想的圣光沐浴，身影变得高大，人生定会精彩。

且不说我，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”的李白，不畏贵妃研墨，力士脱靴的后果，不悔玄宗的赐金放还。长安的细雨，朝廷的闲花，空有满腔的抱负,虽无可奈何，仍高歌：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”即使梦想未成，却仍化作了人类不朽的诗篇。这滴细雨，这片闲花，化作无数的雨滴，无数的鲜花，无数的“题目”，落尽千家万户，洒遍中华。

胸有大志，神容略若。我，一个不爱仕途爱品学，不爱富贵爱超然的翩翩学子。在百年华茂梦的熏陶之下，知始和为师，何为教育？教育就是帮助学生学会自己思考，做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作，贡献于 社会。这亦是我的梦想。是关心备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触及年轻的心灵。把学生看作有生命，有意识的个体，而不是学习的机器。在集体教育中要注意发现学生的个性，因材施教。教育的目的是创造对社会有用的栋梁之才，这即是我的梦想。

作为华茂受教育人，应知华茂教育梦。十六字的办学方针，两条原则，三个坚定不移。未来华茂的教育，立足本土的国际化，基于升本的个性化，“产学研”一体的独立发展之路，能经世致用以“社会大教育”胸怀办教育。这又是一个更加宏伟的梦想。梦想让学子们最终在社会这个“试金石”面前，成为各行各业的引领者和开拓者。

关系到中国未来的发展，华茂教育集团将会是我实现梦想的“奠基石”。就如那东风般使诸葛亮如虎添翼。换句话说，我将会作为华茂人中的一员，与志同道合的人一起做更高效，更有力量的教育。如果真的“英雄所见略同”，那么中国的文化教育事业将再上一层楼，中国的伟大复兴已不再是梦想，如果中国可以在教育这方面领先全球，那么众国定会“皆朝于我中华”。这便是中国的伟大的民族复兴梦想。

“治天下者，必先立其志。”，只要有梦，就有希望，不管希望多么渺茫，雨虽细未必看不见，花虽闲未必听无声。历史成就许多为梦想而默默奋斗的人。

我们虽然在宇宙中微小的如细雨闲花，但只要努力，终有一天我们的灵魂会照亮中国，照亮未来。

细雨一定看得见，闲花定然听有声。

-后记

正值芳华年，争当追梦人

910班 俞子舸

如入梦中亦真亦幻，若有若无梦，有时如那镜中月，水中花，扑朔迷离，远在天边；而有时又入n那天上星，路边灯清晰可见，近在咫尺。在我心中，每一个梦都好似一滴水珠，汇而成河，聚而为海，奔流于时光长河中。

弹指一挥间，我已在这个世上生活了14年有余，从小到大，我有过许多梦，也放弃了许多梦——我曾迷恋于热血漫画，想成为一方霸主，俯瞰芸芸众生；我曾热衷于职业篮球，想成为篮球巨星，利于世界之巅；我曾追逐过演员明星，想成为明星偶像，显身于荧幕之中。现如今，这些梦只成了一抹浅笑，消逝于过往云烟里。有时我会问自己：我是不是失去了追梦的勇气？暗自思忖 ，总觉得有失偏颇，却不知错在何处。直至几年后，学识见长，才慢慢明悟了些许。梦，恰如窗上雨珠，每滑落一寸便会缩小，只落下一寸水痕。每遇其他水珠，却又吸收壮大，加快下滑的速度。每一个放弃的梦想，便是了人生的水珠，在消磨了你的天真的同时推动了你成长的脚步。而交了志同道合之友后梦便会壮大，目标便会明确，恰如两珠相遇，何二为一，其力量更大，进步更快，成长更多，离目标也就更近了。

在我九岁那年，我进入了华茂，在不知不觉中，六年光阴已悄然流过。在这六年中，我见证了华茂彩虹公益行动的建设与推广，见证了同窗之友从稚嫩到成熟，见证的华茂办学理念的完善与实施。在2017年华茂陷入困境之际，我的心随之紧张；而当2019年毕业生硕果辉煌之时，我也为之欢乐，自豪。身着华外校服，身为华外学子，我恍然明悟，原来我的心却是早已与华外连在了一起。六年前，我怀着天真走进校园；六年后，我带着成熟奔向远方。六年中，我的梦在华外更加清澈明媚，华外像是一条河，将千万华外学子的梦连在一起，连接过去到未来的时光路，并在撞击磐石之后，掀起朵朵梦的浪花，翻着白沫越过险阻，继续冲向理想的彼岸。华外，是华外人的筑梦地。华外梦，便是所有华外人梦的总和。生命不限，筑梦不止。华外将承载着千万学子的梦，走在前往光明未来的路上。

也许我们的梦始于华外，但绝不会终于华外。从华外毕业后，我们将奔流在不同的逐梦路上，或功成名就，或碌碌无为。人生路虽依于梦，但梦想决不受限于人生。梦想的价值，值得用一生来证明。身为华夏人，终为华夏人，我愿为我自己的梦能最终汇入中国梦的汪洋之中，同我十三万万同胞， 一起共筑中国梦之辉煌！

在70年前，我中华民族风雨飘摇，危在旦夕，鲁迅站在救亡图存之前列，以笔为武器，道出“希望总是所谓有，所谓无的，就像地上的路一样，地上本是没有路的，走的人多了，也便成了路”点明了，只有万众一心，才能革命成功，创出通向民主，独立的路。而在如今，梦似乎也是所谓有所谓无，就像雾中之旗一般，但只要更多的人坚持个人梦，实现个人梦，就会有更多梦的水滴汇入时光长流，冲散云雾，使中国梦之旗，永远飘扬在长空之上！

梦想

910班单国峰

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国进步。这是梁启超先生的少年中国说，同时勉励着我们青少年去拥有自己的梦想，在有可能的情况下去实现华外和祖国之梦。

对于我而言，最大的梦想便是学到更多的知识，从而为学校和祖国献出自己的一份贡献。在黑夜里，知识是蜡烛；在孤独时，知识是朋友；在喧器时，知识是宁静；在困惑时，知识是智慧。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”连一位似乎已经不需要知识的人依然将知识放在第一位，可见作为青少年的我们，首先的希望的便是了解更多的知识。

人生这一条长长的轨道上，岁月的列车呼啸而过。我们穿越风雨雷电，行经草枯树荣，岁月易改，年华易逝，初中生涯即将落幕。我们曾经留下的欢声笑语，我们曾经洒下的辛勤汗水，都是值得我们去铭记的美好回忆，然而陪伴我们的是我们的母校――华茂。

华茂教育的梦想就是彻底的实行十六字的办学理念：承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展，立足本土化国际化，基于学生本位个性化，建立我们的华茂，世界的华茂使100个孩子有100个世界。每个孩子都有自己的独特发展路径，每一个孩子都有自己独特的人生气象，作为学生的我们最重要的便是多元发展，在每个领域都学习到知识，才可成为华茂英才，当然，若是一项专攻含有特长，华茂外国语学校更会大力支持。今二零一九届华茂高中公办班更是收了几位游泳特长生为他们解决经济负担，配有最顶尖的老师进行练习，这便是华茂多元发展的办学理念，可见是符合现社会发展的一种方式。

学校为了开发更多的人才，培养优秀的有潜力的老师付出了许多努力。“孩子在华贸是快乐的，我们家长是幸福的。”“妈妈我没有什么不喜欢的课，所有的课我都喜欢！怎么选呢？”这两句话是出自华茂外国语学校家委会之言，从而可体现华外培养人才所付出的到底有多少呢？然而我们青少年不断的在学校中获取新的知识，不仅实现了我们的梦想，更是实现了华茂外国语学校的梦想，二者可以兼得。

中国像是一个灯塔，在茫茫的的大海中，不厌其烦地为国人照亮前行的道路，像探照灯，不厌其烦的为迷茫的我们指前程，中国梦也是像灯一样，生生不息，不断前行。

走自己的路，让别人说去吧！当今社会，我们都有自己的梦想，可是常常只顾走路，却忘记这条路的正确与否，只有选择一条正确的路，我们才能到达胜利和成功的彼岸，才能使后人记住我们的名字。

中国在走向不断变强的道路，今gdp总值位于世界第一，但却还是一个发展中国家，美国还不断地阻止中国经济的发展，所以在这种危机关头更是需要更多的人才能够挺身而出，扬我国威，如今，我国拥有的是成千上万所学校，培养出不计其数的人才，正如华茂外国语学校培养出了多方面优秀的人才，可进入国家的工作当中去使我校学生可奉献于国家出力于国家，兴复国家！这是学生学校中国的梦想，三者融合为一体，若能实现，若能实现，更是三喜临门。

青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想；青春的琴键，奏响了希望。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们的手中放出夺目的彩光采利用青春之鼎盛时光去实现中国梦，华茂的梦和我们的梦吧！纵有千古，横有八荒前途四海。来日方长，美哉我中国少年与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

争做追梦人   

910班张家宁 

大家都熟知的“中国上下5000年”并不是空口奇谈。从夏朝的建立到清朝的灭亡，再从中华民国的建立到新中国的成立，数千年累积沉淀下来的中国文化依旧昌盛。            独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，无不绽放着属于我们中国的别具一格的东方之美。但是，如果没有中国梦，也许就没有今天中国的种种成就。            中国梦不仅仅是中国的梦，也是中国十四亿人口的梦。中国梦的范围很广泛。“飞天梦”“航天梦”在国家的大力支持下和我国人民的无限期待中，已然迈出了成功的步伐，继续前进。而作为新一代的中国人，我们的中国。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于球”。如此壮志豪情，永远地激励着一代代人实现他们的中国梦。而我们，理应接受这份传承，不忘国耻，不忘初心，追逐中国之梦，尽情谱写祖国的华丽篇章，发扬光大中国魂！           中国人都是爱国人。然而，如果没有接受教育，就像鸟儿没有飞下蓝天的翅膀，骏马没有驰骋草原的四肢，苦有一腔热血，无奈无法肆意燃烧。           只有接受真正的教育方式，拥有正确的教育理念，才会有所作为。而这样的学校，非华茂莫属。华茂教育有个梦：承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展。——这就是华茂梦！作为华茂人，没有谁是不爱她的。同时，伴随着华茂教育新提倡的“英才教育”，我们可以真切的感受到华茂的用心良苦。这些种种都是为了给社会提供人才，培养祖国花朵，令其长成参天大树。风华正茂的我们因为梦想进入了这所学校，也应该在这里实现自己的梦想，求精务实，实现华茂梦。华茂努力让华茂学子在社会这个试金石面前，每一个人都成为社会活动家，更成为各行各业的引领者和开拓者。我们何不追随这个梦，实现自己的梦？           “书籍是人类进步的阶梯”。没有从书本中汲取知识，只会成为俗人。“书中自有黄金屋”。书籍再带来智慧的同时，隐隐约约的告诉了我们未来之路的方向。每读一本书，回味其间的奥妙，就会离梦再进一步。梦想没有翅膀，只要努力学习，总有一天会领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的乐趣。这就是我们的梦。           我的梦，不简单。为华茂教育“代言”，“为中华之崛起而读书”，为中国有朝一日能站在世界之巅而奋斗！           我的梦，也是华茂梦！华茂梦，更是中国梦！争做追梦人，实现我的成才梦，实现华茂的英才梦，实现中国伟大复兴梦！

九一零！我们的班级！我们的家！

我会用青春回报你！