<h3> 树树皆秋色，山山唯落晖。在这个秋意渐浓的时间里，夏庄镇中心小学进行了2019新教师第二期培训活动。业务校长来校长和范兆祝主任出席了本次活动，并对新教师提出了要求。本次活动由扈海燕主任主持，共包括四个环节：优秀教师个人成长经历，小组合作学习培训，师德师风建设培训以及浅谈学生习惯养成教育。 </h3> 优秀教师个人成长经历 <h3> 首先，由程善玲老师讲述个人成长经历，程老师用质朴的语言讲述了自己与夏庄的“不解之缘”，简陋的环境不仅没有磨灭她的满腔热血，还让她学会了绘制平面图，将仪器进行分类等等。程老师始终坚持：做一件事，要么不做，要么就做到最好。</h3> <h3> 董凤祥老师用幽默的话语讲述了他的成长经历。董老师强调，多向身边老师学习，多参加听评课活动，多读书读好书等等，逐渐丰富充实自己，避免进入“磨道效应”的怪圈。</h3> 小组合作学习培训 <h3> 第二部分的小组合作学习培训由卢立娜老师阐述，卢老师从小组合作学习的方法、如何开展及小组评价方案等几方面展开叙述，并把在小组合作初期容易产生的问题进行总结，避免新教师走弯路。</h3> <h3> 认真学习中。</h3> 师德师风建设培训 <h3> 扈新会主任首谈师德。扈主任引用孔子的话：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，指出教师要以身作则，并提出好教师是师德高尚，业务精湛，用爱培育爱的老师。</h3> <h3> 作为新教师的代表，付在平老师的四条建议为新教师树立了标杆：不断提高自身素质，不得体罚或变相体罚学生，要处理好与家长的关系，对待孩子要一视同仁。</h3> <h3> 王瑞杰主任通过八个违反师德师风的案例来强调师德师风的重要性，指出“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德师风为本”，并就如何加强师德师风建设提出了意见与建议。</h3> 浅谈学生习惯养成教育 <h3> 杨月莹老师就学生习惯养成教育并结合自身实际展开了叙述，即对待学生习惯养成要有“四心”，即爱心、耐心、慧心以及童心。</h3> 培训活动总结 <h3> 李彦坤主任就本次培训对新教师提出了要求：要做实、做细、做精，并提出要研读新课程标准，要不断学习、实践、内化、总结，不断提升自身素质与能力。</h3> <h3> 李涛校长做了最后总结，指出青年教师是学校的未来，要不断学习，充实自己，并对新教师提出几点要求：1、多学习，尽快成长；2、要有乐于奉献、不怕吃苦的态度；3、打造一张属于自己的名片；4、努力使自己成为一名合格的、优秀的人民教师。</h3> <h1><b> 莒县夏庄镇中心小学</b></h1><h3></h3> <h3>编辑：商秀云</h3><h3>图片：付在平</h3><h3>审核：来永连 李彦坤 扈海燕 </h3>