<h3>⭕六年级</h3><h3>六年级上第一次课《变形记》</h3><h3>课后反馈</h3><h3>家长朋友：</h3><h3> 您好！</h3><h3> 孩子第一周课程结束啦！虽然经历漫长的暑假生活，孩子第一周上课很兴奋。很积极，学习状态又回来啦！</h3><h3> 🔆 本周学习内容——部编本同步第一单元《变形记》，完成一篇想象类作文🤔🤔划重点敲黑板❗❗部编本教材的难度让人捏一把汗呀😥😥原中考难度作文题目，直接让小六孩子写作。</h3><h3> 🔆 学习重点：</h3><h3>🌻【评分标准】通过学习高考作文评分标准，知道写作努力方向。</h3><h3>🌻【构思方式】学会横向 纵向 转化思维，这是对应中考难度想象作文的立意技巧。</h3><h3>🌻【例文赏析】学习优秀作文，积累知识，创作好文。</h3><h3> 🔆课堂表现：新学期状态不错，认真听讲，积极表现。六年级难度突增，学生需要适应。</h3><h3> 🔆本周作业：</h3><h3>🤔🤔划重点敲黑板❗❗部编本教材难度加大，家长朋友切勿轻敌。监督孩子按时完成任务。</h3><h3>每天阅读一篇《满分作文》教材例文，从《变形记》开始，并发语音或发小视频在群里。（建议作业）</h3><h3> 🔆新学期建议：</h3><h3> 步入六年级，意味着要在一年内复习整个小学的基础知识。</h3><h3>二 在基础知识巩固基础上，提升写作阅读能力。</h3><h3>三 为过渡初中学习做准备。</h3><h3>四 部编本改革衔接。</h3><h3>对于六年级一整年学习，任重而道近，时间紧迫，请各位家长首先多鼓励孩子，让孩子更有信心和兴趣面对学习。其次，配合老师督促孩子在家及时完成每天任务，帮助孩子在六年级圆满结束。</h3><h3> 某某老师，期待在新学期孩子们取得新的进步！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>⭕六年级</h3><h3>六年级上第2次课《我们为什么要上学》</h3><h3>课后反馈</h3><h3>家长朋友：</h3><h3> 您好！</h3><h3> 本周课程结束！开学第2周孩子们渐渐学习步入正轨，状态很棒！👍🏻</h3><h3>🔆 本周学习内容——《我们为什么要上学》，以奥巴马演讲稿为素材，完成阅读理解训练。</h3><h3>🔆 学习重点：</h3><h3>🌻锻炼阅读：理解能力 概括能力 表达能力</h3><h3>🌻开阔视野学习新事物</h3><h3>🌻树立学习目标，真正理解学习意义</h3><h3> 🔆课堂表现：对于学习意义思考很不错，每个学生清晰自己为什么上学。六年级知识深度理解有些不够，阅读理解能力需要强化训练。</h3><h3>🔆作业：每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</h3><h3> 🔆家长请注意</h3><h3>六年级开始考察知识迁移，不再是机械记忆，帮助孩子形成知识网，并融会贯通很重要。强调掌握方法，并拓展积累。从六年级初，督促孩子坚持阅读，辅助学习。</h3><h3> 如有疑问，请随时联系某某老师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>⭕六年级</h3><h3>六年级上第3次课《多彩的活动》</h3><h3>课后反馈</h3><h3>家长朋友：</h3><h3> 您好！</h3><h3> 孩子第3周课程结束啦！随着学习一步一步深入，学习内容逐渐增多，但是孩子们表现越来越棒👍🏻</h3><h3>🔆 本周学习内容——《多彩的活动》通过马校长的合唱团一个有意义的视频，描述一个精彩的活动。一方面锻炼学生细节描写，另一方面又有教育意义，提升学生的思想高度。</h3><h3>🔆 学习重点：</h3><h3>🌻掌握倒叙开头，排比结尾</h3><h3>🌻练习记事文中动作、心理描写</h3><h3>🌻主题升华，体会真挚感情</h3><h3> 🔆课堂表现：六年级学习强度较大，孩子们接受力较强，对程度较弱学生有些难度，需要时间适应。</h3><h3>🔆作业：读本节课例文</h3><h3>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</h3><h3> 🔆家长请注意</h3><h3>本节课锻炼学生细节描写，也是对六年级的要求，但很多孩子以前从没有接受过类似练习，表达过于直白，家长朋友监督孩子多读，多记，多练，六年级千万不能松懈。</h3><h3> 如有疑问，请随时联系某某老师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>⭕六年级</h3><h3>六年级上第4次课《__让生活更美好》</h3><h3>课后反馈</h3><h3>家长朋友：</h3><h3> 您好！</h3><h3> 孩子第4周课程结束啦！感谢各位家长朋友大力支持。孩子们积极配合，又是收获满满的一周。👍🏻👍🏻👍🏻</h3><h3>🔆 本周学习内容——《__让生活更美好》本节课直击重点，帮助六年级学生快速提分。通过有文采4项原则，提升文章文采；通过“转化思维”教给学生更高效方法，帮助孩子告别生涩无味的文章，快速写出文采飞扬高分作文。</h3><h3>🔆 学习重点：</h3><h3>🌻有文采4原则：用词贴切 善用修辞 句式灵活 文句有表现力。</h3><h3>🌻转换思维：根据数学规律，总结语文规律，总结写作规律。</h3><h3>🌻掌握技巧，快速提分。</h3><h3> 🔆课堂表现：六年级学习注重综合技巧应用，孩子们学习积极性很好，完成度也不错，多给孩子鼓励！</h3><h3>🔆作业：读本节课例文</h3><h3>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</h3><h3> 🔆家长请注意</h3><h3>本节课技巧需要不断练习消化，六年级要用乘法式强度学习，而不是过往的加法式学习，督促孩子在家多读多看多积累。</h3><h3> 如有疑问，请随时联系某某老师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>⭕六年级</h3><h3>六年级上第5次课《汉字字体故事》</h3><h3>课后反馈</h3><h3>家长朋友：</h3><h3> 您好！</h3><h3> 本学期第5次课结束啦！本学期第一个月课程完美结束，孩子们从适应到快速学习，从知识掌握到习惯养成都有很大进步👍🏻👍🏻</h3><h3>🔆 本周学习内容——《汉字字体故事》本节课以汉字发展及字体分类为阅读理解的文本，锻炼学生的阅读理解能力，同时掌握汉字国学知识，拓展知识面，而这个也是小升初常考题型。</h3><h3>🔆 学习重点：</h3><h3>🌻原词原句答题模式，不丢分</h3><h3>🌻按顺序答题，高效得分</h3><h3>🌻汉字历史发展，补充知识</h3><h3> 🔆课堂表现：阅读能力，写作能力均有提升，不再是简单机械记忆，答题技巧掌握应对考试更有信心。</h3><h3>🔆作业：读本节课例文</h3><h3>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</h3><h3> 🔆家长请注意</h3><h3>上周作文成果中，孩子们词汇积累相对比较匮乏，每天进行阅读积累，直接读高分作文选，多积累好词好句。快速提升。</h3><h3> 如有疑问，请随时联系某某老师。</h3> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第6次课《笔尖流出的故事》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第6次课结束啦！通过前五次课程，对小学阶段写作阅读基础知识进行综合复习提高，孩子们综合运用能力有大幅度提高。👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《笔尖流出的故事》本节课学习通过人物、情节和环境描写出精彩有深意的故事。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻环境描写积累</p><p>🌻情节曲折动人</p><p>🌻涨粉技巧词句和构思</p><p> 🔆课堂表现：随着课程推进，孩子们把阅读过的情节能够运用在作文中，语句表达更加细致。</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>六年级学习进程越来越快，阅读和写作考点越来越难，注意多做阅读类型题，时间有余一定坚持阅读。</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第7次课《修改病句、标点符号》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第7次课结束啦！孩子们在六年级不断学习各种答题技巧，进行不同类型专题训练，不断提升综合能力。👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《修改病句、标点符号》选取考试频率最高的专题进行训练，对整个修改病句、标点符号类型题技巧进行梳理。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻修改病句解题步骤</p><p>🌻病句类型</p><p>🌻解题技巧</p><p>🌻标点符号类型题</p><p>🌻解题技巧</p><p> 🔆课堂表现：孩子们迅速积累知识，并认真答题，综合学习知识并灵活运用。一定要坚持积累。</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>期中结束，部编本难度陡然提升，孩子们语文成绩有所下滑，客观看待，与孩子仔细分析其中原因，重新调整！</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第8次课《古文常见字》</p><p>课后反馈</p><p><br></p><p>家长朋友：</p><p><br></p><p> 您好！</p><p><br></p><p> 本学期第8次课结束啦！本学期综合复习小学阶段字词句段篇，并针对小升初考点进行训练，孩子们综合能力有很大提升。👍🏻👍🏻</p><p><br></p><p>🔆 本周学习内容——《古文常见字》本节课通过几篇浅显易懂的文章，学习文言文中常见一个字释义，掌握牢固并充分理解。</p><p><br></p><p>🔆 学习重点：</p><p><br></p><p>🌻会翻译古文</p><p><br></p><p>🌻重点字释义</p><p><br></p><p>🌻掌握解题技巧</p><p><br></p><p> 🔆课堂表现：文言文是六年级一个考点，部编本改革后难度更大，考试比重也更大。孩子们根据日常词语充分理解，解题思路越来越清晰，进步很大。</p><p><br></p><p>🔆作业：</p><p><br></p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p><br></p><p> 🔆家长请注意</p><p><br></p><p>上周作文成果中，孩子们词汇积累相对比较匮乏，每天进行阅读积累，直接读高分作文选，多积累好词好句，快速提分。</p><p><br></p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第9次课《父母的爱》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第9次课结束啦！经过半学期学习，满分作文课堂紧跟部编本教材要求，孩子们的词汇积累量，语言丰富度，包括理解能力有很大提升。👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《父母的爱》父爱母爱主题作文孩子们在过去接触很多，满分作文以快速涨分形式，让孩子们写出更高层次的文章。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻选材不落俗套</p><p>🌻环境和细节描写</p><p>🌻积累好词好句</p><p> 🔆课堂表现：孩子们已经习惯了平铺直叙直白式的表达，怎样写得别致，今天带着孩子们一一分析，孩子们积极参与讨论，独立思考，有很大进步，达到初中孩子水平，最重要把以往学到的知识掌握并应用。👏🏻👏🏻</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>期中考试临近，家长朋友多一点耐心多一点陪伴。孩子今年接触部编本教材，难度有很大提升，考试中的考点，跨度更大，深度更深，这对孩子而言是一个挑战。因此以鼓励为主。以免打消孩子自信心。</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第10次课《生动描写事件》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第10次课结束啦！孩子们短短一学期时间接受能力有很大提高，本周是阅读写作综合训练，课题中有很多细碎知识点，孩子们能够很快掌握哦👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《生动描写事件》通过一个具有教育意义的视频，孩子们能够分析理解期中的故事情节，感悟成长，同时能用自己的笔触写出精彩的感悟。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻感悟成长道理</p><p>🌻第一第三人称表达</p><p>🌻动作神态心理细节描写</p><p> 🔆课堂表现：孩子们通过段视频，加上文中范文，通过小组讨论学习，清晰表达自己的观点，并自己尝试写出具有画面感的细节描写的片段，整体上理解能力和表达能力有很大提升！</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>本学期临近期末，孩子们学习内容不断增加，要注意多复习，同时多做不同类型题，快速提分，为小升初做好准备。</p><p><br></p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第11次课《修辞方法特训》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第11次课结束啦！孩子们本学期进行小学基础知识整合训练，复习小学阶段重点知识，也是考试考点，孩子们掌握的越来越牢固了。</p><p>🔆 本周学习内容——《修辞方法特训》通过一些趣味素材，更深刻认识难度较大修辞方法，并通过专题训练，学会灵活运用。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻认识修辞方法</p><p>🌻阅读分析修辞</p><p>🌻专题训练修辞</p><p> 🔆课堂表现：孩子们通过趣味例句，更深刻认识修辞，在例文阅读中能独立理解修辞，在专题训练中，孩子们积极讨论，将知识更加灵活掌握。</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>本学期临近期末，孩子们的学习压力也逐渐增大，多给孩子估计，让孩子们更有信心学习。在学习中，遇到不会的过出错的逐步分析，并理解掌握。</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第12次课《学写倡议书》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第12次课结束啦！孩子们能通过自己积累的素材，能够应用在实际写作中。👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《学写倡议书》通过掌握正确格式，积累高频考点素材，教会孩子如何观点突出，完成一篇高分作文。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻应用文格式</p><p>🌻高频考点素材</p><p>🌻例文分析</p><p> 🔆课堂表现：孩子们学习倡议书格式，并提供自己的素材，孩子们思维活跃积极提出自己看到的问题。孩子们也有细节独到的见解，很棒哦。👍🏻</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>孩子们不断学习，内容逐渐增多，注意及时复习，及时巩固。</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第13次课《说明文阅读理解》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第13次课结束啦！本周集中训练说明文解题技巧，这也是考试的重点，孩子们学得很棒，学习技巧，并及时应用，正确率提高很多。👍🏻👍🏻</p><p><br></p><p>🔆 本周学习内容——《说明文阅读理解》整理最全面的说明文常考知识点，给学生进行系统梳理，并根据考点讲解解题技巧，再进行操练。</p><p><br></p><p>🔆 学习重点：</p><p><br></p><p>🌻说明文常考知识点：说明方法 说明内容 说明顺序 说明文句子特点</p><p><br></p><p>🌻解题技巧</p><p><br></p><p>🌻说明文综合训练</p><p><br></p><p> 🔆课堂表现：阅读理解阅读训练课堂略微枯燥，但是孩子们积极参与，认真做笔记，并认真思考答题，最后测验成果很不错哦。</p><p><br></p><p>🔆作业：</p><p><br></p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p><br></p><p> 🔆家长请注意</p><p>距离小升初的日子越来越近啦，家长朋友一定监督孩子不能松懈，注意日常积累，做题训练，同时及时回顾。</p><p><br></p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第14次课《有你，真好》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p><br></p><p> 您好！</p><p><br></p><p> 本学期第14次课结束啦！孩子们本周进行写作训练，无论是理解能力还是表达能力有很大提升，没用细腻的笔触写出更有感染力的文章！👍🏻👍🏻</p><p><br></p><p>🔆 本周学习内容——《有你，真好》回顾以往满分作文技巧进行综合运用，并引导学生观察生活，表达真挚情感。</p><p><br></p><p>🔆 学习重点：</p><p><br></p><p>🌻满分作文写作技巧综合训练</p><p><br></p><p>🌻读写合一训练</p><p><br></p><p>🌻情感表达引导</p><p><br></p><p> 🔆课堂表现：从生活中引导学生，孩子们体会生活，感受生活中对自己帮助的人，并积极思考，用更细致的表达，抒发真挚情感，整体写作进行完美升华。👍🏻👍🏻</p><p><br></p><p>🔆作业：</p><p><br></p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p><br></p><p> 🔆家长请注意</p><p><br></p><p>部编本难度只会越来越大，未来考试的区分度也在语文，因此需要孩子们一定不能忽视语文，一定要重视积累，重视理解。</p><p><br></p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第15次课《记叙文阅读理解》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第15次课结束啦！孩子们本周继续进行常考题记叙文训练，孩子们通过系统讲解，对记叙文题型更有把握啦。👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《记叙文阅读理》这也是中小学常考题型，给孩子们讲解涵盖考试百分之九十考点，记叙文三大能力，十大题型，直击考点，帮助学生提分。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻阅读三大能力讲解</p><p>🌻十大题型解题技巧</p><p>🌻综合题型小组训练</p><p> 🔆课堂表现：孩子们通过解题技巧训练，小组讨论，掌握并运用解题技巧，最后测试，整体完成度很棒！</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>每日阅读，每日复习，每日做题，要坚持！六年级，最后冲刺，不能松懈哦！</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第16次课《趣味词语》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第16次课结束啦！通过前五次课程，对小学阶段写作阅读基础知识进行综合复习提高，孩子们综合运用能力有大幅度提高。👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《趣味词组》本节课综合复习小学阶段重要词语，以及关键词，并进行综合运用，达到复习和应用的效果。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻重要结构四字词语</p><p>🌻实际语句应用</p><p>🌻关联词复习及应用。</p><p> 🔆课堂表现：随着课程推进，孩子们理解力和表达能力有很大进步，并且能够灵活综合运用知识点。</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>总体上孩子们对于语文考察能力仍然较弱，但是现在部编本难度大幅提升，对于六年级要求已达到过去初中水平，而初中难度只能更大。因此一定要重视语文，监督孩子在家多进行阅读，从小补充积累。</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第17次课《综合性学习》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第17次课结束啦！本周进行语文学习综合训练，也是最考察孩子语文能力的一项训练，孩子们经过长期的积累表现越来越棒啦！👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《综合性学习》给学生不同的材料，让学生进行理解分析，归纳鉴赏，孩子们并掌握一定的解题思路，解题越来越顺畅了。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻分析材料</p><p>🌻抓住重要信息</p><p>🌻学会鉴赏</p><p> 🔆课堂表现：材料题是考试中比较创新的一类题，很多孩子把我不准。本节课中，孩子们积极讨论，认真分析，重点是能够自主思考，展示语文能力，从而分析出更精准的答案。👍🏻👍🏻</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>考试临近，部编本语文难度增大，适当增加体量进行练习。</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p> <p>⭕六年级</p><p>六年级上第18次课《初级文言文——国学》</p><p>课后反馈</p><p>家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 本学期第18次课结束啦！孩子们本周学习难度较大的文言文，但孩子们仍然很有耐心，认真学习。👍🏻👍🏻</p><p>🔆 本周学习内容——《初级文言文——国学》选取文言文经典片段，帮助学生理解重点词语，以及整篇翻译。</p><p>🔆 学习重点：</p><p>🌻重点词语解释</p><p>🌻翻译白话文</p><p> 🔆课堂表现：文言文知识相对枯燥，孩子们能够耐心学习，认真分析每个词语意思，这就是上课该有的态度。👍🏻👍🏻</p><p>🔆作业：</p><p>每天坚持阅读20分钟（如果有微信链接可以留上面作业）</p><p> 🔆家长请注意</p><p>本学期课程结束，每节课学习内容都历历在目，不忘督促孩子们进行复习。</p><p> 如有疑问，请随时联系某某老师。</p>