<h3> 2019年9月21、22日，怀揣着对学习的渴望，对教育的执着，我们瓦窑堡小学四位班主任老师怀着愉悦的心情，利用双休日，在西安太华路小学参加了为期俩天的“名师之路”全国中小学班主任工作研讨会的培训活动。整个培训过程，我们或是侧耳倾听，或是俯首记录，完成了一次听觉与心灵交融的心灵之旅。</h3> <h3> 9月21日早上，德育特级教师，正高级教师，曾获首届浙沪苏“长三角”教科研标兵荣誉称号的方东海老师做了题为《班级规则的建立与纠错机制》的专题报告。</h3> <h3> 方东海老师自信、充满爱心。在他眼里，班主任工作是一门艺术，需要诚心、爱心、耐心与匠心的结合，才能开启成功的大门。他以一位一线班主任的眼光和心态来审视我们的班主任工作，把自己亲身经历的、一个个鲜红生动的案例拿来和我们分享，并告诉我们：教育需要智慧，但艺术的教育必须建立在班级健全的规则制度上。</h3> <h3> 下午，特级班主任，扬州市高级辅导员，扬州市邗江区实验小学德育主任卜思年做了《魅力班会》的主题报告。</h3> <h3> 卜思年主任的专题讲座，内容生动，妙趣横生，深受老师们喜爱，他的精彩演讲，赢得了在座老师的一次次热烈掌声。刚开始时，我们只是以自己是一名教师，一名班主任的身份去听、去思考，后来，在卜老师的带动下，进入了他的班会，渐渐的给自己加了多重身份，母亲、学生、女儿、同事……便有了更多的感想与反思，他用自己的亲身经历告诉我们：一节成功的班会胜过老师十节精彩的讲课。</h3> <h3> 9月22日上午，江苏省优秀教育工作者，南京师范大学班主任研究中心兼职研究员，《班主任》杂志封面人物郭文红做了主题为《特别的孩子特别的爱》专题报告。</h3> <h3> 在郭老师的讲座中，他特别强调爱是教师对学生实施教育的核心，只有爱才能把自己的心灵献给学生，才能体谅理解学生，爱使学生获得安全感、满足感和幸福感。我们要像对待自己亲人一样爱护学生，信任学生，把学生放在心中，给予每一个学生无私的爱，尤其是特别的孩子。对于这一部分孩子，平常要多谈心，了解学生的家庭情况、兴趣爱好、心理状况，平时多给予关心和帮助，多些微笑，多些表扬，用爱的目光关注他们，用爱的微笑面对他们，用爱的语言鼓励他们，用爱的渴望调动他们，用爱的细节感染他们，用爱的管教约束他们。</h3> <h3> 两天的学习很快就结束了，我们在被名师的丰富经验折服的同时，也找到了最初的自己，找到了最初让我们步入教师行列的缘由。此行让我们受益匪浅，感受很多。不仅开拓了我们的视野，加深了我们对班级管理，家校教育，社会教育的认识，也使我们深刻理解要真正管理好班级是多么不容易，管理是一门艺术，并非一朝一夕能做好，这需要不断的亲身实践，不断的总结。这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。更何况在当今知识更新频繁的社会，只有不断更新自己的观念才能适应班级管理的要求，从事班主任工作任重道远，我们一直在路上！</h3>