<h3>如何规划每个活动的时间，如何设计每个活动的具体内容</h3><h3>今天就由阿瓦提乡中心幼儿园—王玥琁老师、廖萍老师进行我们的专题培训</h3> <h3>首先进行的是热身游戏《创编洗手律动》</h3> <h3>老师们的表现棒棒哒</h3> <h3> 本次培训有以下几个内容<br></h3><h3>1.幼儿园一日生活的价值与发展契机</h3><h3>2.幼儿园一日活动的设计原则策略及构成安排</h3><h3>3.幼儿园一日活动的具体类型及组织要点</h3> <h3>老师们的互动</h3> <h3>老师们展开了激烈的讨论</h3><h3>头脑风暴</h3> <h3>老师们分组进行了讨论一日活动制定的有哪些内容？</h3> <h3>老师们分享着自己小组讨论的结果</h3> <h3>每个老师都有自己的小见解</h3> <h3>积极的与培训老师进行互动</h3> <h3>思维导图又叫心智图是表达发射性思维的有效图形的思维工具</h3> <h3>各位老师把思维导图掌握的淋淋尽致</h3> <h3>并且结合《规章》《纲要》制定一日活动计划</h3> <h3>老师们展开激烈的讨论</h3> <h3>每组成员都有自己不同的见解</h3> <h3>幼儿园一日活动能够促进幼儿的身心健康，有助于幼儿形成良好的生活习惯，是全面完成幼儿园教育任务的基础，相信通过本次培训，老师们已经很好的掌握一日活动的设计与组织</h3>