2019舒兰市“翰墨金秋 尚美舒兰”美术教师户外写生暨专业技能竞赛活动纪实

生命如画

写生

美术

教师

二合

舒兰

教研员

老师

竞赛活动

尚美

采风

　　金秋的风，送袅袅暗香而来；田野的稻，献片片丰收一季。看今朝，尚美舒兰，日新月异、繁荣富饶，时光的琴弦奏响着辉煌的旋律；看今朝，九月的家乡，飘荡着稻米的馨香。九月的二合，展现着秋天的美景。在这喜迎建国七十周年来临之际，为进一步贯彻落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，切实提升我市美术教师的专业技能，展示美术教师的专业风采，依据教师进修学校期初整体工作安排，经研究决定，在全市开展2019--2020学年度第一学期美术教师户外写生暨专业技能竞赛活动。

　　本次活动的主题是“翰墨金秋、尚美舒兰”，活动设有两项内容：色彩写生和摄影采风。要求参赛教师以舒兰市上营镇二合乡自然风光和风土人情为创作素材，作品无论是绘画还是摄影，都要全方面、多视角地展示“硕果舒兰、稻米之乡、美丽二合”的风景及人文特色。

　　为了保障本次写生竞赛活动的顺利开展，体音美教研部根据本学期美术活动计划，进行了策划准备。由部主任杨金玲对此次活动总体统筹，由美术教研员于彦丽制定活动实施方案，由美术教研员郭玉砚撰写活动总结。在体音美部全体成员的共同协作下，活动于2019年9月19日正式启动，拉开了“翰墨金秋、尚美舒兰”写生竞赛的序幕。

　　9月19日晨7时，在教师进修学校501教室举行了“翰墨金秋、尚美舒兰”写生竞赛活动的开班式。教师进修学校刘晶波校长、于学波副校长亲临现场。中国摄影家协会会员胡云集、原舒兰市美术家协会主席杨斌、舒兰市美术家协会主席李亚仁、美术培训机构孙更、于海波校长五位专家也应遨前来参加开班式，并担任此次竞赛活动的评委，体音美教研部主任杨金玲担任活动的总指挥，开班式由美术教研员于彦丽主持。

　　在开班式上，教师进修学校于学波校长言简意赅地指出开展此次写生竞赛活动的重要性，肯定了写生活动对于培养美术教师的专业素养、提升美术教师的专业水平、增强美术教师的专业技能，将起到推波动澜的作用。于校长还从美术学科的发展角度，阐述了写生创作和摄影采风，不仅对于反映家乡自然风光和风土民情具有深远意义，而且对于美术教育教学的探索也会起到不可或缺的作用。并对全体参赛教师提出要求、明确目的、强调任务，寄予期望。

于学波校长在开班式上讲话

　　美术教研员于彦丽就《关于开展2019舒兰市“翰墨金秋、尚美舒兰”美术教师户外写生暨专业技能竞赛活动实施方案》从准备阶段到实施阶段，再到总结评比阶段进行了全面的解读。于老师重点强调了活动的流程，重申注意事项，并对此次活动的预定效果，提出建议。

美术教研员于彦丽解读活动实施方案

　　开班式结束后，参赛老师整装出发，乘车前往上营镇二合乡。车窗外，田野金黄、稻谷飘香，老师们兴致勃勃，热情高涨。体音美部主任杨金玲、美术教研员郭玉砚、于彦丽分别在车上，就作品创作要“突出主题、内容丰富、形式多样”等方面做了具体的讲解，并强调作品要注重质量、富有内涵。同时，对参赛教师在活动过程中要“遵守纪律、听从指挥、注意安全、集体行动”等方面提出要求。

　 上营镇二合乡是一耳秋色絮语，一方静谧之地；是远离喧嚣，身心宁静之地；是赴一场大自然之约的佳地。这里有漫山遍野的向日葵花，有醉人眼帘的阡陌雏菊，它们铺就了天然的背景色彩。远处的山峦、近处的田野、坡上的栈道构成了自然的点、线、面。好一派“风过二合，树影婆娑；碧空如镜，秋高气爽”的迷人景色，徜徉其中，令人心旷神怡。为了提高美术教师对摄影艺术的审美，加强美术教师对艺术精神的追求，我们决定上午活动是集体摄影采风。

　 沿着乡村小径，老师们一路采风、一路拍摄。花丛、稻田、谷穗、溪流、鱼塘、树林都变成了他们取景的题材。镜头前是老师们聚精会神的目光，镜头里是途中美景的映像。大家捕捉着草叶馨香、谷穗低垂、野花山果、小河潋滟…二合乡的秋色尽收眼底。采风途中，我们路经山寨土屋和民俗展馆，那些珍贵的遗存、那些陈旧的摆设、那些久远的痕迹，都给人一种岁月流逝，追忆往昔的沧桑感。老师们用手中的相机采集着这里的一切，感慨万千。

　　午后，是写生创作时段。两位教研员对美术教师提出了竞赛写生的要求，强调绘画环节从“结构写生”到“局部写生”，再从“局部写生”过渡到“整体写生”，通过“结构一局部一整体”这一系列的过程，最终达到“意象写生”的理想水平。并告诉老师，竞赛结果不是最终目的，竞赛只是一种促进提升的方式。通过写生创作出源于心灵、源于自然、源于情感的优秀作品，从而提高自己的专业水平，激发专业兴趣，这才是此次活动的真正目的。

　　秋季的二合乡鸟啼蝶飞、山色迤逦、水波涟漪。葵花结籽低垂、乡路静谧弯延、阡陌纵横交错、炊烟袅袅升腾，老师们携带着画具自由选址写生。站在观景台放眼望去，花海栈道、田间地头随处可见写生的身影，一种“心游万物，饱游沃看”的感觉由然而升。在创作中，无论是油画、炳稀，还是水粉、水彩，老师们都力求从不同视角、不同层面，努力去探寻二合乡的美。

　　通过写生，老师们认识到构图是决定一幅画的美感前提，所以有美的构图非常重要。其次是线条的表现，最后就是色彩的调和。参赛教师的作品，可谓内容纷呈、丰富多彩。在这些画面中，线条或流畅、或逾回、或苍劲；色彩或明快、或深沉、或素淡；风格或清新、或凝重、或简洁；构图或严谨、或夸张、或洒脱。作品无论是老练的，还是稚拙的；无论是繁杂的，还是简单的，都能看出老师们认真的绘画态度。二合乡的实地景色，在他们的画笔中跃然纸上。

　 通过采风，老师们对摄影技能有了初步的或深入的提升。在摄影专家胡云集老师的点拔讲解下，大家知道了摄影要“分清主次、突出主题；背景简洁，减法构图；留有空白，增强动感”，只有这样，最终呈现出来的作品，才会既有艺术美感，又有生活气息。

　　2019“翰墨金秋、尚美舒兰”美术教师写生竞赛活动在秋日斜阳中缓缓地落下帷幕，仰望着二合的蓝天，风轻云淡，忽然想到作家三毛写过的一段话：岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，你若盛开，清风自来…，参赛老师们就如同舒兰美术教坛中一朵朵盛开的花儿，迎风绽放，芳菲满园。我们期待在下届的写生活动中，会有更多的美术教师积极参与，会有更好的精彩作品涌跃呈现，会有更美的家乡景地采风留连…

美篇制作： 郭玉砚

文字撰写： 郭玉砚

图片编辑： 郭玉砚 于彦丽

图片来源： 教师作品摘选