<h3>俗话说，一日之计在于晨，晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各个机能，是以"幼儿为本"的活动，也是幼儿一日活动的重要环节。</h3><h3>活动指南：</h3><h3> 1、能在较冷或较热的户外环境中活动（1-1-3-1-1）</h3><h3> 2、喜欢参加体育活动（1-3-1-2-1）</h3><h3> 3、愿意和小朋友一起游戏（3-1-1-1）</h3> <h3>主题活动</h3><h3>主题《走 去郊游》，用孩子们不同的思维有了不一样的诠释，他们用自己的小眼睛看到不一样的内容，将故事变成自己的。在这次活动中通过看图讲故事的形式，锻炼幼儿的表达和语言组织能力，通过看实物作画，开发他们创造性思维。</h3><h3>指南:</h3><h3>1.在活动中积极主动和小朋友友好相处。(3-1-2-1-2)</h3><h3>2.探究中能与他人合作与交流。（4-1-2-5-2）</h3><h3>3.能用礼貌地与人交往。（3-1-4-1-3）</h3><h3>4.爱护身边的环境，注意节约资源。（3-2-2-5-1）</h3><h3>5.能随着活动的需要转换情绪和注意。（1-1-2-3-2）</h3><h3>6.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果。（3-1-4-3-3）</h3><h3>7.能和小朋友一起讨论书本内容，一起分享儿歌故事。(2-1-2-1-3)</h3><h3>8.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。(5-2-1-3-1 ）</h3><h3>9.能用自己创作的美术作品布置环境，美化生活。 (5-2-2-4-3）</h3><h3>美</h3> <h3>安全演练</h3><h3>指南</h3><h3> 1.活动时能主动躲避危险。（1-3-3-3-2）</h3><h3> 2.具备基本的安全知识和自我保护能力。（1-3-3）</h3> <h3>午餐时光</h3><h3> 指南：</h3><h3> 1、在引导下，不偏食，挑食，不暴饮暴食（1-3-1-2-2）</h3><h3> 2、能熟练地用勺子吃饭。（1-3-1-2-2）</h3><h3> 3、常喝白开水，不贪喝饮料。（1-3-2-4-1）</h3><h3> 4、每天午饭后漱口，饭前便后洗手。（1-3-1-2-6）</h3><h3>洗</h3> <h3>一起进入音乐课堂do变成拳头，re变成滑梯……</h3><h3>活动指南：</h3><h3>1、经常唱唱跳跳，喜欢参加歌唱、律动、舞蹈(5—2—1—1—2)</h3><h3>2、积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式(5—2—1—1—3)</h3><h3><br></h3>