<h3>一方小院,满心真爱 </h3><h3>有一方院子,盛满了欢歌笑语,盛开着五颜六色。</h3><h3>在这里,或养花植草,或种瓜点豆。</h3><h3>在这里,有藤蔓缠绕,有枝条飘荡。</h3><h3>在这里,抬头即见青青如碧,随处能闻阵阵花香,可静听小虫快乐低语鸟儿随意啼鸣。</h3><h3><br></h3> <h3> 在这里,有孩子们的好伙伴,更有好听的故事,好玩的游戏。看,快递站的工作人员忙得不亦乐乎;娃娃家里,爸爸忙着给娃娃讲故事;医院里,护士正给病人量体温;超市里,顾客在挑选各种蔬菜,他们说要回家给娃娃做饭……</h3> <h3>在这里,有一大片野战营。那是一个最具魔力的地方,是孩子们最向往的地方,每天都会上演精彩的激战大片。</h3> <h3>在这里,有一群孩子们喜欢的老师,她们是和妈妈一样的人。她们,让孩子们学会了自己的事情自己做,知道做事情要有顺序,玩具物品要物归原处,懂得了分享合作,学会了积极地交往,知道遇到困难要积极面对,想办法勇敢去解决。她们懂得幼儿园一日生活皆教育,孩子从早上入园开始到下午离园结束的一切活动中都具有极大的教育潜力,蕴含着巨大的教育价值。</h3> <h3>作为老师,首先要做到关注每个孩子,真正走进他的内心,把自己当孩子,做孩子的朋友,才能了解孩子所思所想。每个孩子都是一个独立的个体,他们有思想,有个性,只有真正了解孩子才会用正确的方法引导孩子。那些违背孩子自然发展规律的做法一定是不了解孩子的。陶行知的那首《小孩不小》诗人人皆知:人人都说小孩小,小孩人小心不小。你若要说小孩小,你比小孩还要小。所以,了解孩子是教育孩子的基础和前提。正是因为有了这样的一群老师,她们懂得孩子需要什么,她们熟悉孩子们的每一个眼神每一个动作。在这方小院里,老师和孩子们一起谱写着朴素而平淡的田园诗。他们都是诗人,都在用最淳朴的语言用心谱写着一首首属于自己的诗,纯洁美好而真实,让小院永远充满无限生机,彰显春夏秋冬的魅力。</h3><h3>心不忙,便是最安静的生活。让自己的心忙里偷闲静下来,细数时光的旖旎,能感受到阳光的温暖,微风的温柔,听得见风吹树叶哗啦啦的在唱歌,看得见一张张天真的笑脸与大自然的纯粹浑然天成……在这个小院里,每个老师满怀“牵一只蜗牛去散步”的心态,安静的等候每个孩子的精彩绽放。她们时时感受身边大自然的魅力与生命的意义,守住本该就有滋有味的花红柳绿的本色人生,不忘教育初心,牢记育人使命,辛苦着,幸福着,成长着! (星光幼儿园 邵明华)</h3>