“国培计划（2019）”—舒兰市新教师教学实践规范化培训

三实验江丹

花，凋零了，喻示着新的绽放；叶，飘落了，喻示着新的繁茂；蝉，不叫了，喻示着新的生机。大自然中的一切的结束就喻示着新的开始。“国培计划（2019）”—舒兰市新教师教学实践规范化培训的第三天也如同四季的循环一样开始了。

让课堂成为激活灵性的地方

上午，舒兰市教学名师谭忠山老师结合自身多年积累的宝贵教学经验，为我们新教师带来了一场精彩绝伦的讲座《课堂教学经验分享》，让课堂成为激活灵性的地方。

负责老师为我们详细介绍了谭忠山老师，吉林省骨干教师、吉林市五星级教师、吉林江城最美教师等多项荣誉。可见，谭忠山老师十分优秀，是我们学习的榜样。

谭忠山老师以新教师成长的关键为切入点，让我们知道了教育是一种情怀，作为新教师应该正三观、强师能、善学习、会沟通。树立了正确的教学观、学生观、人才观，并对我们提出殷切的希望。

谭忠山老师的讲座十分精彩，听课之余 ，认真做了相关笔记。

谭忠山老师也为我们找了许多优秀教师的公开课视频，让我们观摩。观看之余，也进行了有效的教学互动，让新教师各抒己见。

金秋岁月，瓜果飘香，谭老师的演讲也同样沁人心脾，在他的妙言要道里我们看到了一位以传道授业解惑为天职，以播撒真善美种子为乐趣的园丁形象，让我们意识到了基层教育事业的神圣与重要，这为初为人师的我们照亮了前方，指明了方向。

我的读书生活和语文教学

<<曲径通幽，风景这边独好>>在诗意中我们开始了下午的学习。钱志蛟老师是吉林省语文骨干教师，多次参与教辅资料的编写，积极追求 “在诗意的语文教育中实现人的发展”。钱老师让我们领略了什么才是教师的魅力，感受到了传统文化的魅力。

钱老师向我们新入职的老师推荐了众多适合我们阅读的图书。

钱老师对课程问题也有着深刻的认识：心中有教材，心中有学生，心中有课程。相信只要我们把工作和学生都放在心里，一定能取得良好的成绩，培养优秀的学生。

阅读能够源源不断的从书中汲取智慧，去除内心对教育理解与文本解读的障蔽。钱老师有着丰富的阅读生活，无论是 “大书”“闲书”还是中外名著，无一不是充盈他学识的灵魂。钱老师为我们提供了教育的思路和要求，为我们今后的教学提供了不竭的活水。我们深深的感到，作为教师，不能只停留在知识传授的层面上，应是一个教育科学的研究者，不断研究学生，研究教材。把教材看成是一种艺术，一种追求，如果没有了“吟安一个字，捻断数茎须”的执着探究精神，就会使我们的教学失去本该有的韵味。

微课制作的方法与技巧

晚上，我们进行了微课的培训，由李春林老师指导我们制作微课，讲授微课制作的方法与技巧。首先进行的是理论知识的讲解。

李老师还给我们播放了一些优秀微课。微课制作精美，引人入胜，引起了我们对于制作微课的兴趣。

接下来，我们进入了微课制作过程的学习。

休闲与生活

感谢各位领导和老师为我们准备的丰富的午餐与晚餐。各位领导和老师从早上一直陪伴我们到结束，为我们拍摄丰富的照片。你们辛苦了！❤️❤️❤️

一天的时间，我们收获了多位老师的经验传授。老师们的讲述生动有趣，富有激情和活力，令人感人至深。微课的学习也打开了我们的新世界，为我们今后的工作增添了新的色彩。相信通过各位老师的倾囊相授，我们一定可以获得很大的提高，在工作中发光发热。