<p style="text-align: center;">——记独山县实验小学承办黔南州小学语文韦自才、数学罗黔梅名师工作室“生本课堂”联合教研课堂诊断活动</p> <h3><font color="#333333"> </font>2019年9月20日，独山县实验小学顺利承办黔南州小学语文韦自才、数学罗黔梅名师工作室2019年“生本课堂”联合教研课堂诊断活动。州教育局师训科李匀明科长、县教育局龚远东副局长亲临会场并全程作指导。</h3> 桂子初开，秋阳暖照。上午9:00，来自龙里县“罗黔梅名师工作室”的教师团队一行参观实验小学，优美的全英伦风格校园环境、先进完善的设施设备给老师留下深刻的印象，并由衷地感叹独山县委政府、县教育局对基础教育的重视。他们纷纷表示:“来到这样的学校就不想走了，老师和学生是多么幸福！” <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">参观校园</font></h3> 本次活动安排有“课例展示”、“现场点评”、“讲座分享”等环节。我校充分利用此次活动契机，组织语、数学科教师参与其中，通过学习、交流、培训，观摩课堂教学，研讨应对策略，从而有所思有所悟，提升自身专业成长水平。 <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">实验小学杨万飞老师代表“黔南州小学语文韦自才名师工作室”上示范课《搭船的鸟》</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">黔南州罗黔梅名师工作室周夜莺老师执教《垂直与平行》</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">小组合作展智慧，我能行！</font></h3> 评课现场，精彩纷呈。在授课教师说课、教师代表评课之后，安排“击鼓传花”随机点评环节，把评课环节推向高潮！教师们踊跃发言，结合自身教学实践经验，从生本理念，核心素养，课堂品质主题出发，研讨诊断。李匀明科长对这样真实而开放性的研讨方式予以充分肯定。 <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">“击鼓传花”随机点评</font></h3> 接着，陆志超、罗茂双两位工作室成员进行课堂诊断小讲座。 <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">幽默风趣的陆志超老师为我们构建了数学课堂中“二有三学”及“161灵动课堂”模式下，学生“乐学、会学、优学”的新理念</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">罗茂双老师以独特的视角，诠释了《如何解放师生天性，对话生本课堂》</font></h3> 总结会上，韦自才副主任用自身经历向老师们再一次阐释“四有好老师"的含义；龚远东副局长寄予我们：“教师是麦田的守望者。”李匀明科长通过解读《黔南州名师名校长、骨干教师、名班主任培养计划》，为一线教师成长之路指明方向。 晋朝傅玄有诗云：“同声自相应，同心自相知”。今天，两间州级名师工作室齐聚独山县实验小学，共话“生本课堂”，是因为实验小学有一群同心而相知的教师队伍。现在，我们借“名师工作室”活动之平台，感受“生本课堂”；明天，我们会去实践、探寻最适合实验小学的“生本课堂”，为独山教育增一抹亮色！