新进教师展风采,教研视导促成长———记胡成英导师组九月份活动

溧水实幼恒大分园

<h3>  2019年9月20日,胡成英导师组的半日活动视导在实幼恒大分园开展活动。胡老师在现场,根据一日活动安排计划,为学员张永花进行现场的指导。</h3> <h3>  在晨间活动的过程中,张老师能够利用隔断将每个器械活动进行分离,能有效的让幼儿有序进行晨锻。活动中教师能够兼顾整体并关注特殊幼儿,对于运动过量的幼儿有提示休息。活动结束时,幼儿主动参与收拾器械,参与率高。</h3> <h3>  早操时教师动作示范标准,规范,让幼儿当小老师带早操,提高了幼儿的参与率,让幼儿真正做班级的小主人。</h3> <h3>  各环节的结束时都有小结和点评,有利于幼儿形成规则意识。在晨间谈话的过程中,围绕一个主题,共同去探讨,以幼儿为主体,鼓励幼儿想说、敢说。</h3> <h3>  美味点心时间开始了,幼儿能够根据不同的音乐积极主动的去进餐,进餐时知道保持桌面地面的整洁。</h3> <h3>  桌面的游戏中的有效指导。</h3> <h3>  在集体活动语言《家》,整体流程清晰明了,语言的严谨性,是上好一节语言课的关键。活动过程中,教师利用出示图片,让幼儿听诗歌说句子,能快速有效的让幼儿理解诗歌内容,反复的排序加深幼儿对诗歌的印象。对爱国情感的升华是幼儿热爱祖国。</h3> <h3>  区域游戏环节中,幼儿能根据自己自主选择的区域进行游戏,井然有序。各区域活动都有自制材料相结合。</h3> <h3>  在本次半日活动视导结束时,胡老师与张老师进行了沟通与交流。先请张老师自己说一说执教完的所思所想,然后针对出现的问题做了详细的分析。</h3> <h3>  今天的半日活动视导收获颇丰,胡老师的亲切的指导将有利于我们成为一名优秀的幼儿园教师。每次的教研活动就像一块基石,让我们在幼教的这条路上一步步走稳、走长。</h3>