乘CCtalk之船,扬教研之帆——区域集体备课暨崔银艳名师工作室网络直播教研活动

东师通化.丁兆洁

<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 伴随着基础教育课程改革的不断深入和信息化教育的快速发展,网络为教研打开了一个敞开、明亮的世界。网络教研为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台。它跨越时空,实现了专家与教师、教师与教师间的互动,并为广大教师的专业化成长搭建了一个崭新的平台,可以使我们足不出户就可以互相交流探讨。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通化县进修学校小幼教部主任崔银艳带领全县教师多次在网络研修工作坊中开展教研工作。不仅如此,为了有效解决乡镇学校没有平行班,教师无法进行集体备课的困难,9月20日,崔银艳主任还带领小学数学名师工作室全体成员及镇小区域五年级数学教师,首次使用CCtalk开展了网络直播集体备课活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为确保网络教研活动顺利直播,崔银艳主任进行了详尽的策划和周密的部署,为保障活动的顺利进行,名师工作室全体成员精心准备,参与教师全力配合。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了使活动扎扎实实开展,网络直播教研活动前,全体教师已经在教师工作坊中开展了三次教研活动。通过相关资料的引领,教师们对“小学数学课堂问题设计有效性”进行了深入思考,并对《简易方程》这一单元进行了课标解读和教材分析。同时,每位老师都对《用字母表示数》一课进行了精心设计。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;此次网络直播,名师工作室的两个教研团队对《用字母表示数》一课以同课异构的形式,进行了模拟课堂教学展示及交流。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 丁云霞老师和王薇老师分别对《用字母表示数》一课的设计理念及课堂问题设计的意图进行了阐述。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;老师们带着思考,观看了都敬老师和胡艳秋老师所执教的模拟课。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 两节模拟课的展示不仅引发了电脑前老师们的共鸣,同时也让老师们不禁联系自己的教学设计纷纷发表见解。精彩独到的点评,汇聚了教师们的教学经验,展示了教师们在长期教学过程中辛勤劳动的结晶,让教师在教学上举重若轻,在分享同行经验的同时,提升自我。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次网络教研活动,吸引了镇小区域数学教师在CCTALK教研群中积极参与,来自不同学校一线数学教师们在评论区里互动交流着,屏前幕后是各个学校积极有序地学习和参与。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;观摩一节有想法的课,是你、是我、是她、是我们教育人共同的追求。 我们不断尝试,静心思考,潜心研讨,勇于探索。网络教研活动,让我们这个教研共同体的大家庭里的每一位成员能坐在电脑前一起聆听、一起学习、一起交流、一起成长。而每次地教研活动又都能让我们大家更清晰的了解了自己地责任,让我们更加热爱自己地岗位。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;初战虽然告捷,但在CC talk网络直播中存在的一些困惑依然是名师工作室全体成员不断探索的方向。本次网络教研活动的结束,就是崔银艳名师工作室下一次行动地开始。名师工作室将基于网络教研方式和学习方式,形成线上线下两条主线,推动通化县小学数学教学研讨工作实效开展。名师工作室致力于把教研成果辐射到更多一线教师。我们将一直走在锐意进取地道路上,不忘初心,砥砺前行!</h3>

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