点燃书香激情，共建书香校园——息县第十一小学南校区整本书阅读分享活动侧记

--浅唱、初夏

为秉承＂阅读立校，书香育人＂的特色理念，开阔学生视野，增长知识，为学生终身发展奠定基础，息县第十一小学南校区于2019年秋季学期创设了“营造书香校园、弘扬传统文化、成就完美人生”的主题活动，旨在把读书活动渗透到日常教学管理中。围绕此次主题活动，十一小南校区于9月20日开展了新举措：师生共读一本书活动，由此拉开了息县第十一小学整本书阅读的篇章。

要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。为人民提供更多优秀精神文化产品，善莫大焉。——习近平2019年8月19日至22日在甘肃考察时的讲话。

叶圣陶老先生曾经指出：读整本的书，不仅可以练习精读、速读，有利于养成好的读书习惯；还可以进行各种文学知识与文体阅读的训练；学生阅读的心理会更加专一，阅读效果也会更好。

读书，是一种享受，是一种乐趣，是一种心灵的交流！

读书，让匮乏和平庸远离我们。读书，让博学和睿智丰富我们。读书，让历史和时间记住我们。读书，让中华民族精神永远传承！

整本书阅读学生的摘抄笔记。有字、词、句、段的积累，也有读书感悟，内容丰富，收获满满！

整本书阅读让学生接触到足够丰富的语言，有利于学生根据自己的喜好进行吸收。

整本书阅读让学生有机会碰到自己想要的语言形式，学生会不自觉的模仿自己喜欢的表达方式。这种模仿不是有意识的，是潜移默化的感染。

学生在读书的过程中，发现自己，获得自己，获得人生的经验。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”这样一句铿锵有力的名言，把读书的内涵诠释得淋漓尽致。

学生发展了语言，拓展了思维，视野得到了开阔，精神获得了愉悦。

一本书往往把德育、美育与智育完美的结合在一起，学生在阅读的过程中，学生就有可能大智大慧，大彻大悟，达到人生的最高境界。

学生接触到大量的经典作品，发展学生的语言，能够长期为他的成长之路提供有益的营养。

在"整本书阅读"的教学中，息县第十一小学将走出一条创新的、恒久的路来，让我们跟孩子们一起阅读，让我们的"整本书阅读"的课堂生出更加别样的精彩！

读书吧！享受书的激昂，激昂似搏浪的蛟龙，翱翔的雄鹰；享受书的神秘，神秘若夜空的星斗，临别的康桥……走师生共读之路！让学生和你一起在书海中散步、奔跑、激荡、跳跃，一起享受书的甜蜜、芬芳，一起呈现“师生共读、其乐融融”的美好画卷！