<h3>——济宁市教科院领导专家莅临我校指导工作</h3> <h3> 秋高气爽，天气宜人。9月19日，济宁市教科院祝成彦副院长及各学科教研员一行6人莅临我校视导。谢洪新校长带领学校领导班子成员热情接待了各位领导专家。谢校长对各位专家的到来表示诚挚的欢迎，向教科院领导对我校区的厚爱表示衷心的感谢。</h3> <h3> 本次视导分两个阶段进行。
</h3><h3> 上午，6位专家深入各个年级进行多个学科的课堂视导。基于我校建校时间短，教师团队年轻，为促进我校教师队伍的快速成长，专家们全覆盖式地听课共计16节，涉及语文、数学、科学、道德与法制、英语等五个学科。</h3> <h3> 下午的评课环节更是精彩纷呈，气氛热烈。为保障我校年轻教师对教材的准确把握，对理念的准确定位，专家们不仅就课论课，而且从理念上进行引领。各位专家的包容鼓励和耐心细致让老师们倍感亲切，大家畅所欲言。</h3> <h3> 《道德与法治》学科由祝成彦院长主讲。祝院长首先肯定了年轻教师的基本素质和教学态度。并针对三节课从教学目标的把握、教学的组织形式、教师的角色定位三个方面具体进行了点评。同时，从精准把握目标、创新教学形式、准确教学评价、注重德育的实效性多方面给予了具体清晰的指导。祝院长非常关心青年教师的成长，他希望青年教师树立终身学习的意识，刻苦学习，注重反思总结，并指导了具体的学习内容和反思方向。他告诉大家要重视这门学科，善于研究，我们肩上的责任重大。同时，针对这个学科祝院长对学校提出要求，要坚持立德树人的根本任务，以德为首，全面发展，坚持德育一体化，做到学科教学、主题教学活动、学校的整体教学相结合。学科间相互融通，年级间纵向衔接。最后，祝院长送给大家七点人生智慧，勉励老师们做一个有担当、有使命、有责任的人民教师。</h3> <h3> 语文学科由任城区小学语文教研员姜丽霞主任主讲。姜主任肯定了青年教师的课堂管理、方法创新，同时有针对性地对每堂课提出了指导建议。然后，姜主任实例分析了部编版教材的三个突出特点，一，教材紧紧围绕语文核心要素，语文核心要素是语文教学的终极目标；二，要把握两条主线，即人文要素和语文要素；三，体现精读、略读和课外阅读的三位一体。最后，姜主任谈到备课时要从整组入手，“瞻前顾后”地把握每一个单元的人文主题和语文要素，前后照应。老师们还和姜主任进行了积极的互动，讨论激烈，场面热烈。</h3> <h3> 数学学科由济宁市小学数学教研员申德安主任和李涛主任主讲。两位专家对四位数学老师的基本素养表示赞扬。同时针对具体课例也提出了建设性的建议。李主任重点对每节课进行了细节性的点评和建议，提出手势教学的直观性，正反辨析的全面性，逆向思维的恰当培养。申主任重点从新课程理念上进行了专业引领。要求老师们要精准备课，要抓住数学本质的东西，要注重数学语言的简洁、严谨。同时，鼓励老师们要求真务实，开拓创新，要有批判精神。</h3> <h3> 英语学科由济宁市小学英语教研员蒋航主任主讲。蒋主任对老师们进行了耐心细致的指导帮助，他首先讲述了当今英语教学面临的形势和进行绘本阅读的必要性，对新版英语课标进行了阐述，强调思维品质、文化意识的培养对学生发展的重要性。接下来，蒋主任分别对三节课进行了针对性的点评，既肯定了优点又指出了不足。同时根据不同的课例给出了具体的指导意见，让老师们受益匪浅。最后，蒋主任提出了三点建议和具体的希望要求，对老师们未来的英语教研具有很强的指导作用。</h3> <h3> 科学学科由济宁市小学科学教研员许凤英主任主讲。许主任针对两节科学课进行了深刻点评，细致入微，包括语言的准确性严谨性、课前的复习时间和内容、实验前的要求及注意事项、学生好奇心和探究欲的激发等等。同时，许主任又结合实例讲了很多科学教学理念和良好习惯的养成。她希望年轻老师要重视学生能力的培养，重视科学方法的指导，要明确学科的重要性，培养学生的科学精神。</h3> <h3> 初生牛犊不怕虎，专家引领促成长。与专家面对面交流，接受零距离的指导，对我们这个年轻的校区、这支年轻的团队是一次机遇。本次专家引领既有理论高度又有现实例证，既有科学方法又有实践引导。我校区一定以此为契机，加大课堂教学改革力度，以教学为中心，以质量为核心，狠抓内涵发展，抓好这支年轻的有朝气、有活力的教师队伍，抓好常规教学，创造条件培养学科带头人，鼓励老师们勇于争先，树立标杆带动学科发展，从而提高学校的整体素质。</h3> <h3> 撰稿：刘阿芳</h3><h3> 编辑：高领君</h3><h3> 审核：李艳敏</h3>