<h3><h3> 为深入开展教学研究和课堂教学改革,提升学校教研工作质量,切实打造高效课堂,全力提升教育质量。2019年9月19日,在城关一小领导的大力支持下,学校特别邀请城关一小于丽、韩春蕾、彭超三位教师来学校示范教学。她们带着深刻的教育思想、先进的教学理念、高超的教学艺术、完美的示范效应在学校激起一波涟漪,为学校的教研工作注入了一股清流。</h3></h3> <h3><h3> 第一节课是于丽老师的英语课,高超的专业素养,充满亲和力的语言让学生如沐春风。整节课充分体现了以老师为主导,以学生为主体,以训练为主线的教学思想。整个教学过程环节紧凑,用body language 、图片、形象生动的课件动画等多种形式教学,充分调动了学生的积极性,让学生在快乐中学习,在学习中成长。</h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 第二节课是韩春蕾老师的三年级语文,循循善诱,稳扎稳打,干脆利落是韩老师这节课最大的特点。课前有思考、课后有收获,问题设计精到,阅读与写作互相渗透,韩老师把语文课的功能、特点和底蕴体现的异常精彩。</h3> <h3></h3><h3> 彭老师的数学课利用孙悟空的金箍棒这个学生最喜欢的元素贯穿课堂,环环相扣,过渡自然,亲和力爆棚。整节课教师能够用丰富的表情和肢体语言以及抑扬顿挫的语调感染学生,而且在课堂上精讲多练真正体现了数学课中的“巧””妙”“美”。课堂上学生积极性很高,可谓活力四射,真正把学生的乐学和教师的乐教体现的淋漓尽致。</h3> <h3><h3> 精彩的课堂总是令人回味无穷。观摩的时间是有限的,仅仅只有三节课,但带给我们的视觉和思维的冲击却是长久的。在观摩中,我们发现了学校教研工作的短板,为我们改进教研,探索教研工作新的思路和方向带来一些思考和启发。</h3><h3> 在卓越完成达到一流的基础设施和一流的学习环境的基础上,我们要深入开展教学研究和课堂教学改革,通过教研教改和提升业务能力建设一支一流的教师团队;努力提高质量意识、责任意识,转变工作思路,探索将长期提倡的领导苦抓、教师苦教、学生苦学的“三苦”精神转变为领导乐抓、教师乐教、学生乐学的幸福快乐新的教育模式和教育理念,让师生在幸福中成长、成才、成功,努力创造一流的教育质量。</h3></h3>