教研助提升 视导促成长 ——城前教办开展业务视导活动

jy简音

<h1><b><font color="#010101">  为推动各校教学常规工作进一步规范化,促进青年教师快速成长,9月18日~20日,城前教办教研室主任王成春同志带领各科教研员,对城前镇所有小学进行了为期三天的教学业务视导。</font></b></h1> <h1><b><font color="#010101">  本次教学视导本着“把脉问诊”,发现“病症”,“开具良方”的宗旨,采取“听、看、查、访”等方法,对教师</font></b><b><font color="#010101">计划、教案、作业布批、听评课记录、教研活动开展等项目进行检查 ,重在</font></b><b><font color="#010101">发掘亮点,查找问题。</font></b></h1> <h1><b><font color="#010101">  在本次视导中发现一批较优秀的青年教师,他们教学态度端正,业务规范,较好的展现敬业风采,具有标杆雏形,对全体教师的常规行为有着明显的引领作用。</font></b></h1> <h1><b>  部分教师教学计划书写认真,对教材分析透彻,教学进度安排合理,教学措施详细具体,可操作性强。</b></h1> <h1><b>三实小姚丹丹老师的数学计划。</b></h1> <h1><b>三实小姚丹丹老师的音乐教学计划。</b></h1> <h1><b>三实小孟爱清老师的科学计划。</b></h1> <h3><b>岔河小学邢婷婷老师的计划。</b></h3> <h1><b>孟爱清老师的数学备课书写认真,反思深刻。</b></h1> <h1><b>三实小朱文蓉老师的备课有二次备课。</b></h1> <h1><b>岔河小学王小清老师的备课图文并茂,反思深刻。</b></h1> <h1><b>尚河小学张园园老师的备课。</b></h1> <h1><b>土门小学周伟老师的音乐备课也认真进行教后反思。</b></h1> <h1><b>三实小孟爱清老师的听课记录后附有专门的评课记录。</b></h1> <h1><b>岔河小学郑婷婷老师的听评课记录有教学建议。</b></h1> <h1><b>三实小高珊老师的听评课记录有建议,有评课记录。</b></h1> <h1><b>三实小朱文蓉老师的听课记录。</b></h1> <h1><b>三实小刘延珍老师的学生作业书写认真,格式正确。</b></h1> <h1><b>大崇村小学马媛媛老师:一年级的孩子也毫不逊色。</b></h1> <h1><b>三实小二(7)班语文作业学生书写认真,教师逐字批改。</b></h1> <h3><b>青邑小学三年级田字格。</b></h3> <h1><b>南河小学陈冉老师的作文批改细致、规范。</b></h1> <h1><b>岔河小学郑婷婷老师的作业批改记录详实,项目齐全。</b></h1> <h1><b>尚河小学张园园老师的批改记录是多么的用心。</b></h1> <h1><b>  对于部分教师业务中的问题和不足,视导组当面指正,点出问题,指出不足,限期整改,规范提升。</b></h1><h1><b> 这次视导活动对进一步规范日常教育教学行为,促进教师专业成长,提高教育教学实效起到积极的推动作用。</b></h1>

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