宁安市结构式团体沙盘心理技术体验系列主题活动——高三学生心理减压

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　　2019年9月19日下午，在宁安市青少年心理健康咨询指导中心宋秋菊主任的支持和鼓励下，宁安市第一中学学生发展中心开展了结构式沙盘心理技术心理减压体验活动。

本次体验活动由国家二级心理咨询师王海英老师带领。海英老师以理论——体验的流程开展。结构式团体沙盘心理技术的十字箴言“尊重、陪伴、倾听、欣赏、关爱”。结构式团体沙盘心理技术强调沙盘的主要功能是治愈的；是用来自我探索、自我认识、自我教育、自我成长，自我实现的。它的工作原则：不分析、不解释、不评估、不判断、重感受、重陪伴。

 

活动流程：

一、热身活动

二、分组，组建团队

1、请大家1——5报数，分成五个小组。

2、每个小组选出一个组长，组长带领你们组员，给你们小组起个组名，为你们小组选一个队歌，做一个有特色的动作代表你们组！然后我们分组展示。

3、小组展示组名、口号、队歌、队标志（动作）。

三、沙盘体验活动

1、感受沙

2、分享环节

四、宣誓结束

我宣誓：我只带走自己的感受，留下别人的故事。宣誓人：***。

部分学生的心得体会：

　　特别感谢结构式团体沙盘心理技术的创始人刘建新教授的大爱奉献，让我们的学生享受到了这么好的福利。同时也感谢本次活动的所有工作人员及兄弟学校——宁安市丹江小学。谢谢大家的辛苦付出！