<h3><font color="#191919">秋天,</font></h3><h3><font color="#191919">是收获的季节,</font></h3><h3><font color="#191919">同春一样可爱,</font></h3><h3><font color="#191919">同夏一样热情,</font></h3><h3><font color="#191919">同冬一样迷人。</font></h3><h3><font color="#191919">在这丰收的季节，临沂汤庄实验学校五年级二班的孩子们也是硕果累累，收获成长！</font></h3> <h3>金色的九月，孩子们已成为一名五年级的小学生，孩子们适应着、努力着、拼搏着！俗话说，好的开始等于成功的一半。开学第一个月是关键的一个月，这一个月是强化训练的一个月，这个月是辛苦的一个月，这个月更是收获的一个月。有付出就有收获，孩子们硕果累累！</h3> 阅读阅美 <h3>读童书的好处很多，但阅读童书最大的用途是能够让无数的读者爱上写作。</h3><h3> ——高子阳</h3> 为什么读？ <h3>阅读，是彩色的，在童年的天空，应该飘着七彩的云霞。</h3><h3>在经典阅读中，孩子学会思考、分析，拥有感受和表达幸福的能力。一本本书，打开一扇扇窗，孩子走向更为丰富的世界，更重要的是，阅读与习作息息相关。书面表达能力强的孩子一定是爱读书、读书多，孩子写作风格的形成更多的是来自于阅读的书籍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”我们应该放手让学生自己去感悟、理解，学会欣赏与评价。“批注式阅读”正是指导学生直接面对文本，与文本展开对话，所以，我们可以引导学生圈点勾画批注，静思默想，亲历阅读实践，实现同伴之间互动、交流、分享，从而提升阅读能力。</p> <h3>总之，“批注式”阅读是一种阅读鉴赏，也是学生在自主状态下与文本进行的一种创造性对话。在批注中，学生学会了归纳、感悟，学会了学习，阅读能力得到了提升。 </h3> 读书风采展示 悦写悦美 <h3>一天，一周，一月，一年；一句话，一段话，一篇文章。一年的坚持，从起初的抓耳挠腮、无从下笔，到洋洋洒洒、长篇大论，孩子们就这样爱上了写作。</h3> <p style="text-align: center;">我的心爱之物</h3><p style="text-align: center;">作者：孙亦涵</h3><h3>说起心爱之物，有的人说是一辆自行车；有的人说是一只小闹钟；还有的人说是绿毛龟……而我的心爱之物却是一串朴素的紫色风铃。<font color="#ed2308">【排比句开头，直奔主题，好!】</font></h3><h3>五岁生日那天，我一眼在商店末尾看到了它。这一看，迷住了我，它虽没有红色的艳丽，也没有粉色的可爱，可它独一无二的紫色，却使我更加的喜欢。</h3><h3>它有着细长的紫色线条，透明的紫色千纸鹤、紫色的四叶草。整串风铃非常独特、精致。头顶，有一个小房顶。</h3><h3>我们之间有许多故事。它像天上的星星一样，多得数不清。其中，印象最深的还是那一件事：那一天，和往常一样，玩着玩着风铃，风铃上的小珠子突然掉了下来。这下，我可吓坏我了。要知道，风铃能响，是因为小珠子和管子的配合啊！可是，我怎么找都找不到小珠子。为此，我哭了一大场。后来，我还是在还是在沙发底下找到了，它又成重新发出悦耳动听的声音，同时它好像在说："小主人，离开你我好想你，请以后保护我、珍惜我好不好"？从此，我便更加珍惜它。<font color="#ed2308">【<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">原创性语言，朴实细腻</span>】</font></h3><h3>每当我打开窗户，微风吹过，一阵阵悦耳的铃声便会在耳边响起。每每听到这悦耳的风铃声，我仿佛听到了<font color="#ed2308">春天</font>花开绽放的声音；每每听到这风铃声，我仿佛在炎热的<font color="#ed2308">夏天</font>吃到了草莓味的冰激凌，带走丝丝炎热；每每听到这风铃声，我仿佛在<font color="#ed2308">秋天</font>听到了小鸟叽喳；每每听到这风铃声，我仿佛在<font color="#ed2308">冬天</font>听到了飘飘瑞雪的润物细无声。<font color="#ed2308">【春夏秋冬排比句，把文章带入高潮。好！】</font></h3><h3> 风铃，你就像一个会说话的玩伴一样，陪着我度过了快乐美好的童年。风铃，我爱你！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">点评：</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">小作者以心爱之物——风铃为观察对象，以排比句开头点名主题，写四季排比抒发情感，更彰显出写作源于生活的品质。作品语言流畅，修辞运用恰当，富有想象。</font></h3> <h3 align="center">铜钱草</h3><h3 align="center">作者：刘加欣</h3><h3> 我喜欢娇艳欲滴的月季，喜欢芬芳迷人的茉莉，喜欢雍容华贵的牡丹，但我还是最喜欢那平凡的铜钱草！<font color="#ED2308">(巧用对比，突出对铜钱草的喜爱之情)</font></h3><h3>我并不擅长养花，因为我的懒惰和记性差，所以把许多花都养死了。可我喜欢看花儿生机勃勃的样子，姥姥听说了，送我一盆铜钱草，对我说你一定能养好这盆铜钱草的，我半信半疑的地接过来。</h3><h3>这盆铜钱草绿油油的，叶子圆圆的，有点像一个个铜钱，只不过颜色不一样罢了，它的名字也许是因为它的叶子像铜钱吧。远望的话，也活像个迷你荷叶。它的茎细细的，看起来弱不禁风。</h3><h3>我准备每天给铜钱草按时浇水，可是没几天，懒虫就把计划赶跑了。任由铜钱草在那只能扇到风的地方生长，近半个月可怜的铜钱草没有喝水了，我刚刚想到我有一盆铜钱草很久没喝水了，我急忙赶过去，铜钱草都死了，叶子和叶柄都干枯了，用手一捏就碎了，完全没有了一丝生命的迹象。我完全绝望了，姥姥送我铜钱草不久，也走了，这又是姥姥送我的东西，我没保护好。我失望地给土浇足了水，死马就当活马医吧，就这样浇了几天的水，奇迹发生了——铜钱草起死回生了，我喜出望外，又浇了几天的水，盆里又绿油油的了！</h3><h3> 虽然铜钱草不像百合那样国色天香；不像梅花那样有姿态；不像玫瑰那样讨人喜爱。但我仍然喜爱铜钱草，喜爱它那可爱的样子，喜爱它顽强生命力。铜钱草，我爱你！<font color="#ED2308">（首尾呼应，巧用对比、排比，使文章结尾更生动，画龙点睛）</font></h3><div><font color="#ED2308">点评：全文结构清晰，层次分明，语句生动，字里行间流露出小作者对铜钱草的喜爱之情。</font><br></div><h3> </h3> <h3 align="center">我的心爱之物</h3><h3 align="center">作者：刘梦琪</h3><h3> </h3><h3>我家有一个淘气的兔兔，是升学时奶奶送给我的升学礼物，一见到它我就好似回到了童年，所以我的心爱之物，就是我视如珍宝的兔兔----欢欢！<font color="#ED2308">（开篇点明主题）</font></h3><h3> 我的欢欢，可是个小可爱哟！她浑身长满了白色的毛发，圆溜溜的，所以感觉胖胖的。远远望去像极一团棉花球！欢欢的嘴是“y”字形，好像合不拢嘴，露出两排碎玉似的小牙，欢欢耳朵里面是粉红的，像极了一位少女的”梳妆室”。欢欢的尾巴小巧玲珑，近看恰似一位纯白如玉的绒球，它躬着身子，用后腿在地上使劲一弹，呼的一声直窜出来，像是飞起来一团白雪。欢欢最妩媚动人的还是那，红彤彤的眸子炯炯有神，像是镶嵌在眼窝里那两颗银光闪闪的红玛瑙！欢欢不仅是个小可爱，还是一个淘气的开心果哟！<font color="#ED2308">（外形书写认真细腻）</font></h3><h3> 欢欢很爱玩，她的公主笼就是她的天下。在公主笼里，欢欢一会躺着，一会趴着，一会蹦蹦跳跳的，整个笼变成了一幅，镶嵌在水湖里的欢乐图！笼子的大小好像是，有心人为欢欢设计的镜匣！活动生动具体</h3><h3> 欢欢还是一个十足的淘气鬼哦，夜幕降临，我把欢欢放进笼中，欢欢又跑出来，好像在说，主人我不想睡觉，还想再玩一会，我不所以然的答应了，不过一会儿我睡着了。第二天，我发现欢欢不见了，我们急得鸡飞狗跳、暴跳如雷、不可开交。最后终于在门后面，找到了熟睡的欢欢！我终于松了一口气！<font color="#ED2308">（活动生动具体）</font></h3><h3> 欢欢虽然没有孔雀那样瑰丽十足，也没有狮子那样威武霸气，更没有猴子那样古灵精怪，但欢欢有着独特的风格，淘气的画风！欢欢，你就是我的开心果，我爱你！<font color="#ED2308">（结尾总结抒情，巧用排比、对比，结尾好！）</font></h3><h3> <font color="#ED2308">点评：</font></h3><h3><font color="#ED2308">小作者用互动式的语言写出了自己对心爱之物观察与思考，形体书写认真细腻，人和动物的活动真实具体，排比结尾好！。是一篇有着独立思考的作品。</font></h3><h3> </h3> <h3 align="center">心爱之物</h3><h3 align="center"> 作者：夏传诚</h3><h3> </h3><h3> 在我过生日的时候，妈妈送了我一个非常喜欢的生日礼物——一双多功能旱冰鞋。<font color="#ED2308">（开头简单明了，直奔主题。）</font></h3><h3> 她的颜色是黑色的，她的形状像一头猎豹在奋力奔跑的样子，好像在说：要超越自己的记录。轮子转动起来，还能发出七彩绚丽的光。</h3><h3>我非常喜欢它，它能在陆地与冰上滑动。在陆地上可以换上轮子，滑动，滑的飞快。在冰面上可以换成冰面滑行，可以留下一个个小光环，我喜欢这双旱冰鞋。</h3><h3> 这双多功能旱冰鞋还可以放出美妙的音乐，是妈妈为了给我个惊喜而精心准备的。是妈妈用自己辛勤劳动挣得钱给我买的，我想穿上这双像猎豹奔跑的速度来奔跑的鞋子，去超越自我，突破极限。<font color="#ED2308">（写出喜爱的原因）</font></h3><h3>这双多功能旱冰鞋，让我知道了妈妈对我的期望。她的那一丝丝微笑、那一双带有劳茧的双手，使我更爱我那慈祥的母亲。<font color="#ED2308">（与妈妈的爱紧紧地连在一起，好！）</font></h3><h3> <font color="#ED2308">点评：</font></h3><h3><font color="#ED2308">小作者用自己的亲身经历，通过旱冰鞋这一心爱之物，讲述着自己的感动，语言流畅，感情真实，特别是层次感强，最后的心理活动刻画的很传神。愿我们每个人都常怀感恩之心，常行感恩之举。</font></h3> 越练越美 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">俗话说：字如其人。写一手好字，伴一生受用益。字就是"人的第二张脸，"一个人字写得怎么样，就会给人什么样的印象，写出一手好字，无疑是人生的增分项。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在本月的练字中，涌现出一批练字小能手,他们是我们学习的好榜样!（进步明显学生很多，因版面有限，本期只呈现了部分的孩子的作业）</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语文是美的，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">因为语文是如此的博大深沉，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">又是如此的温情似水；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语文是美的，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">因为语文有情有意，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有知识更有理性和思想；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语文是美的，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">因为当我们面对语文的时候，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">就是面对人类最伟大的文明，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">面对一个民族最伟大的创造——语言。</h3><h3>生活是花，语文是根。</h3><h3>通过语文学习，</h3><h3>我们才能用贴切的词语感知世界的美好，</h3><h3>才能打开中国历史美丽的画卷，</h3><h3>才能成为语文美的传承者。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">用心就会有精彩，请期待……</font></b></h1>