<h3> 金风送爽，丹桂飘香。新学年到来之际，泾河新城泾干中心小学也纳入了“新力量”。为了进一步提高新进教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，泾干中心小学于9月18日至19日开展了新进教师展示课活动，学校教务处和同组教师参加了本次活动。</h3> <h3> 此次活动学校高度重视，各教研组组长组织磨课、听课、评课。新进教师们依据自己所带科目、学生特点以及自己教学风格编写了教学设计，说课稿，课后及时完成了教学反思。</h3> <h3> 贾琳老师注重知识的落实和巩固，关注学生的习惯培养和基础知识的学习。整节课教学内容丰富，教学环节流畅，师生配合默契。</h3> <h3> 赵盈老师沉稳睿智，课堂上循循善诱，关注学生课堂知识的生成，思路清晰，环节紧凑。</h3> <h3> 段熙彤老师注重学习情景的创设，激发了学生的探究欲望，能够让学生积极主动地参与学习。环节设计流畅，趣味性强，较好地激发了学生学习兴趣。</h3> <h3> 李英老师注重对知识点的解析，整节课很有活力，课堂教学重、难点突破到位，师生互动氛围活跃，完成了预期的教学目标。</h3> <h3> 此次展示课激起了教师们的教学热情，课后，各教研组长及时组织评课，教师们都毫无保留地对所听课程进行了中肯点评。既有肯定，也有深刻的剖析；既有对学生良好习惯培养的经验传递，也有对学生活动设计的妙计良策；既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华。相信教师们在思想碰撞中受益很多，对她们的成长起到很好的促进作用！</h3> <h3> 认真地“听”，激烈地“评”，我们都在教中学，在学中思，在思中成长！</h3> <h3> 听课老师们认真详实的听课记录。</h3> <h3> 虽然新进教师们无论在把握教材，突破重难点，学生活动设计，还是课堂评价语运用等方面都需在教学实践中不断打造，但是此次展示课活动取得了良好的效果，极大地激励了我们更好地在教育这条道路上不断钻研和探索。</h3><h3> 学校将继续做好教师培养工作，加强学习型团队组织的建设，相信在良好的学习团队中，教师的成长会如蓓蕾一样，终有绽放的一天。</h3> <h3> 我们定会积极创新，扬长避短，共同提高，收获泾干中心小学更好的教育明天！</h3>