【文明校园创建方案】坚持“六个好”标准 推进文明校园创建

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召陵区实验中学文明校园创建取得新成效

文明校园创建是文明城市建设的重要内容，是打造实现中国梦主力军的战略工程，是帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程，是精神文明建设从青少年抓起的基础工程，也是落实立德树人根本任务的应有之意。召陵区实验中学在文明校园创建工作中，认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，主动对标领导班子建设好、思想道德教育好、教师队伍好、活动阵地好、校园文化好、校园环境好“六个好”标准，注重顶层设计，突出价值引领，强化组织领导，落实“五个到位”，夯实创建根基，抓好“六个结合”，营造了以文化人、以文育人、立德树人、教真育爱的良好氛围，全力推进文明校园创建活动取得了新成效。

2016年，学校荣获“漯河市文明单位”“漯河市未成年人思想道德建设活动基地”“漯河市卫生先进单位”2018年，“河南省中小学德育工作先进集体”称号；

一、强化组织领导，落实“五个到位”

一是思想发动到位。组织召开了2019年文明校园创建工作推进会，进一步统一思想，从培养担当民族复兴大任时代新人的高度、从为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的高度、从提高国民素质和全社会文明程度的高度充分认识文明校园创建的重大意义，进一步推动了学校更加自觉、更富创造性地用中华民族伟大复兴的中国梦感召学生、教育学生，激发了广大青少年的责任感使命感，让学校成为学生梦想起航的地方；进一步推动了学校把社会主义办学方向落实到办学治校、教育教学全过程、各方面，坚定了广大师生对中国特色社会主义的理想信念，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人；进一步推动了学校坚持育人为本、德育为先，用社会主义核心价值观引领知识教育，通过各种手段、各种载体，把学校的教育引导和学生的自我教育管理结合起来，让青少年从小就尊道德、重礼仪、守秩序、讲整洁，全面落实了立德树人根本任务，打牢了学生正确世界观、人生观和价值观的根基，奠定了一辈子知与行的文明基础。

二是组织机构到位。成立文明校园创建活动领导小组，实行一把手负责制。配备专兼职人员，压实责任，强化管理，严格落实学校的主体责任，学校校长、党支部书记对创建工作负总责，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，把目标任务分解到各处室、各年级、落实到岗位、量化到个人，强化内部管理，层层传导压力、分工把关、通力协作，形成学校“党政齐抓共管，文明创建人人有责”的共识，努力做到“人人都是创建的主体，处处都是创建的阵地”，推动建设高水准的文明校园。

三是制度保障到位。召陵区实验中学主动对标“六个好”标准，注重顶层设计，先后制定印发了《文明校园创建活动实施方案》《召陵区实验中学文明校园创建工作实施办法》和《召陵区实验中学“文明校园”创建工作评价细则》，进一步明确创建要求和标准，突出价值引领，强化阵地建设，促进家校共育，推动了文明校园创建工作落地做实，使文明校园创建工作成为校园精神文明建设品牌。

四是机制建设到位。建立联动创建机制，把文明校园创建工作与学校党建工作、德育工作、未成年人思想道德建设工作有机融合，纳入年度工作任务、纳入学校目标考核，做到同部署、同检查、同落实、同考核，保持常态、长效的创建态势，形成重实际、求实效的工作导向。我校根据自身实际，分别制定了创建市级文明校园的时间表、路线图，层层开展创建，形成自上而下、梯次推进、整体联动的生动局面。

五是氛围烘托到位。学校充分利用校园媒体、校报校刊、校园网络、黑板报、宣传专栏等多种宣传媒介，广泛宣传文明校园创建的重要意义以及创建工作中的亮点和成效，宣传文明校园的典型经验，曝光不文明校园现象，营造浓厚的文明校园创建舆论氛围。同时，注重发挥学生家长和广大群众的作用，加强对文明校园创建的监督评议，形成了全社会共同参与支持文明校园创建的良好局面，不断扩大文明校园的覆盖面和影响力。

二、夯实创建根基，抓好“六个结合”

一是结合学校党建工作，加强学校领导班子建设。学校党支部制定印发了《关于加强学校党的建设工作的实施意见》。学校认真落实意识形态工作责任制、党建工作责任制和“三会一课”等制度，围绕制度机制建设抓党建，围绕党员队伍建设抓党建，围绕教育教学管理抓党建，注重发展吸收年轻在教学一线的新生力量入党。坚持把“四个意识”作为学校领导干部和中层干部教育培训的首要内容、考察识别干部的首要标准、思想政治建设的首要任务，选优配强“掌门人”，选准配好“内当家”，选用发展“千里马”，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，充分发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用，为创建文明校园奠定了坚实的基础。

二是结合学校德育工作，加强学校思想道德教育。学校加强德育工作，着力打造校园“德育讲堂“品牌活动，创新学校思想政治教育方式方法，以德育课程为主阵地，以学科育人、社会实践、传统文化等多种形式为抓手，充分发挥教师和学生的主体作用，结合传统节日和纪念日等重要时间节点丰富的德育资源，深入开展社会主义核心价值观主题活动，将党史国史教育、文明礼仪教育、我的中国梦、“我们的节日”、“三爱”教育、学习和争做“新时代好少年”等一系列德育实践活动贯穿其中。引导学生参加丰富多彩的课外文体活动、社会实践活动，丰富学生的课余生活。

三是结合教师思想政治工作，加强教师队伍建设。我校注重加强和改进教职工思想政治工作，强化教师职业道德建设，充分发挥学校党员教师模范带头作用，增强教师教书育人的责任感。健全完善师德师风建设长效机制，制定印发了《召陵区实验中学教师师德禁行行为》，进一步规范了教师职业道德行为，切实提高师德师风建设工作的针对性和实效性。学校建立了师德管理考核评价机制，与每个教师签订师德师风承诺书。在每年的教师节，大力宣传全校教书育人楷模先进事迹，弘扬主旋律。通过各种学习培训，引导广大教师做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。

四是结合学校特色发展，加强校园阵地建设。学校注重加强文化墙、宣传栏、广播站、德育讲堂、社团组织等宣传文化活动阵地建设。认真落实《中（小）学生守则》《中学生日常行为规范》，修订完善学校章程和校规校纪，推动价值观念转化为办学规范、行为准则，让主旋律、正能量始终在校园占据主导、成为主流，

五是结合学校美育工作，加强校园文化建设。我校注重发挥校园文化的熏陶作用，组织实施了校园文化体育提升工程，着力引导学校构建特色鲜明的校园文化体系，让书画、戏曲等形式多样、健康向上、格调高雅的文化活动走进校园，推动校园文化品牌活动制度化开展。学校加强对学校教育思想、办学理念、校风校训、教风学风等精神内涵的凝练和归纳，打造校歌、校徽、校标等校园文化符号。通过举办校园文化艺术节、开展中华经典诵读、民谣传唱活动等，大力弘扬和传承中华优秀传统文化和地域名族特色，打造了以美育人、以文化人的一系列品牌活动，进一步提升广大师生的文化品位、艺术修养与综合素质。

六是结合校园基础设施建设，加强校园环境建设。校园不仅是莘莘学子求知上进、健全人格的场所，更是提升品位、陶治情操的圣地，还是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地、主课堂。我校把文明校园、平安校园、绿色校园创建工作相融合，注重校园公共场所人文景观建设，巧妙的把学校办学的传统、特色与理念文化元素纳入校园规划布局和各功能区域建设，充分挖掘提炼校园景观、文体设施的文化内涵和育人元素，提升校园文化品位和校园整体形象，努力营造更加安全文明的校园网络环境，打造了整洁有序、优美雅致、平安和谐的校园环境，做到环境怡人、环境育人。

通过推进文明校园创建，我校校园文化内涵不断彰显，教育特色百花齐放，校风学风春风化雨，师生文明素养显著提升。今后，我校文明校园创建工作将紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持以学生为中心，认真落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，为促进漯河经济发展、社会和谐、文化繁荣发挥积极的作用。