学习取真经 交流换思想

邹燕

<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">山丹县第十三批教师赴南京</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">跟岗培训报道(15)</font></h3> <h3>  九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外晴朗。9月17日,更是阳光明媚,秋意盎然的一天,这一天,我们有幸参加了南京市小班差异化教学研究基地学校的培训研讨活动。</h3> <h3>  </h3><h3> 这次活动,主要是为进一步推进各基地研制小班差异化教学课程资源包,厘清有关理论与实际操作问题,加强以课程资源包为依托,推进小班差异教学研究的工作。</h3> <h3>  一大早,我们就从所住的学校出发,赶了地铁赶公交,终于到达了活动举办地:南京市小营小学。</h3> <h3>  八点三十分,会议准时开始,我们先聆听了小营小学王炜川老师的一堂依托课程包的教学研究课。</h3> <h3>  王老师的课教学思路清晰,过程严谨,语言亲切自然,让我们如沐春风般舒适。</h3><h3> </h3> <h3>  接下来宋洁校长结合王炜川老师的课展开了一场关于“支持差异化学习的课程包样本”的探讨交流活动,提出了一些先进的教学理念和教学策略,如“1+1信息交流策略”以及“T:P:S策略”,让我们大开眼界,同时更是受益匪浅。</h3> <h3>  今天的这次交流研讨活动,我们可以说是收获满满。这里有开阔思想的利剑,有驾驭课堂的妙方。这将为今后我们自己的教学活动注入新的能量,我们将把所思所想所感所悟应用到今后的工作当中,提高自身的专业素质,为我们所从事的教育事业发挥自己应有的作用!</h3>