奋斗不止,教研不停——通源小学语文组教研活动

李美爱

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“教而不研则浅,研而不教则空”</b><b>为了进一步提升我校教师的教育教学水平,发挥团队作用与力量。</b></h1><h1><b> 我校坚持走教研兴校之路。语文组教研活动在一年级活跃的课堂中拉开了帷幕!</b></h1> <h1><b>  2019年9月19日,钟雪老师通过课前的准备,教具的多样化,思路清晰等呈现了一节“玩中学、学中玩”的拼音教学。</b></h1> <h1><b>  课堂上,钟老师充分发挥学生的主观能动性,循循善诱;同学们积极发言,课堂气氛轻松、活跃。</b></h1> <h1><b>  举起小手,我最棒!</b></h1> <h1><b>  同学们,你们猜猜它是谁啊?</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;接下来,游戏一:“游戏大比拼——猜一猜谁不见了” 考考哪位小朋友的眼力最厉害?</b></h1> <h1><b>  游戏二“看口型,猜拼音”</b></h1> <h1><b>  游戏三: “叫号拼音游戏”</b></h1> <h1><b>  快乐的时光总是短暂的!我们不得不和a再见!o再见!e再见!……</b></h1> <h1><b>  a再见!o再见!……</b></h1> <h1>  </h1> <h1><b>  评课环节,钟老师首先阐述教学设计思路,反思本堂教学。接着,各位语文老师依次点评,为钟老师课堂上出现的优点予以肯定,对出现的问题进行讨论修改。大家各抒己见,针对教与学方式深入交流探讨,取其之长,补己之短,不仅帮助了钟老师的成长,也使大家受益匪浅。</b></h1><h3><b> 一次活动,就是一次成长!</b></h3>

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