离石区上安小学英语教研活动——系列三

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<h3>  教研就如一面旗帜,深深的扎根在我们每一位上安老师的心中!正如一份信仰,在我们的心中生根发芽!如火如荼的教研活动如期展开,英语教研活动分为3大部分,备课,听课,评课。全组教师积极参与,热情高涨,真正达到教研目的。</h3> <h3>  本周由刘蒲红老师执教,教学内容为六年级上册Unit One Writing部分,整堂课教学目标明确,方法恰当,思路清晰,环节紧凑, 老师平易近人,能循循善诱 。</h3> <h3>  课堂上,同学们那专注的眼神,认真的学习态度,让老师深深地感到欣慰。看到作业本上那工整的字迹,老师相信:你们的明天会更美好!</h3> <h3>  贴近学生,引导,关注并欣赏每一位同学。</h3> <h3>  你们是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!瞧,通过努力,大家成功了,祝贺你们!</h3> <h3>  正如陶行知所说:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。</h3><h3>  教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。</h3><h3><br></h3> <h3>  教研的开展,目的所在便是发现自己课中特色的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心接受听课老师提出的意见和建议,不断改进教学方法,努力提高教学质量。而不是流于形式,通过这些活动,我们取长补短,探讨教学得失,有力地促进了我们业务能力的提高。</h3> <h3>  最后,教研组长侯翻琴老师做出了总结:我们致力于教研,秉着教好每一位学生的宗旨,尽可能的授人以渔,而非授人以鱼。我们也始终明白:最有价值的知识是关于方法的知识。活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。</h3><h3>  </h3>