简报 <h3> “一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是卡尔·雅斯贝尔斯对教育之本质的释义。2019年 9月19日，在新密市教体局教研室小学部王万军主任的带领下，以“理解一棵树，看见一片林”为主题召开了新密市小学语文读书沙龙成员学期初见面会，畅谈对统编教材单元整体教学的思考，开启了新密市小语老师钻研教材的“推动→唤醒”之旅。<br></h3> <h3> 会议中，王万军主任用一贯的真诚，从自身学习、成长的真实感受，到听课、教研的真实现状，讲述了教研室召开小语读书沙龙组的目的——我们抱团，一起去做一件事——重新审视并思考统编教材单元整体教学的路径，真正融合语文教材资源，做到删繁就简，实现一课一得；集中教学，有效综合运用。</h3> <h3> 接着，王老师针对本学期重新成立的“单元导读、预习、晨诵、单篇、读写结合、整本书、多文本、绘本、综合实践”九个单元整体教学小组的专题和目标，进行了解释、分析与梳理，有效引导老师们理解自己所选的专题，明确接下来阅读、研讨的重心。</h3> <h3> 独柯不成树，独木不成林。接下来，是各专题组成员之间的见面会。在各专题组组长的带领下，各个小组互相熟悉，建立交流群，共同商讨，在王老师建议的基础上，确立读书任务、研讨方式及预期目标，在踏实与努力中，提升自身与团队的力量，在学习与实践中成长自我，影响教育！</h3> <h3> 近三个小时的侃侃而谈，王老师愈加沙哑的嗓音依然真诚亲切。她的认真细致，她的循循善诱，她的真诚期待，她的专业引领是我们抱团奋进的最大动力！更是新密小语人携手追随的明晰方向！</h3>