刘英的美篇

刘英

丹心育青    书香溢园 <h3> 一一丹凤小学二年级组开展读书交流暨硬笔书法展示活动</h3> <h3>  为打造书香校园,夯实教师教学基本功,进一步陶冶情操,提升教师素养及审美情趣。学校假期为教师们提供了阅读书籍及笔墨纸砚,让教师们不断充实自我。丹凤小学二年级组在开学后开展了教师读书交流及硬笔书法展示活动,全体成员以饱满的激情参加了此次活动。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#808080">书香雅韵</font></b></h1> <h3>  腹有诗书气自华。让读书成为常态化,多读书、读好书,善于从书中汲取营养,为己所用,锤炼自身素质、积淀教育文化,更好的服务于教学。</h3> <h3> 组上推荐了周东红老师和韩秀老师为大家进行读书交流。周东红老师结合自己的班级管理经验,从书中提取如何与孩子交流,如何应对孩子的错误,如何与家长合作几方面与老师们进行了交流。</h3> <h3> 韩秀老师分享交流的是莎士比亚的《哈姆雷特》,他从人物形象和艺术特色等方面进行分析。</h3> <h3> 本身含着金钥匙出生的王子哈姆雷特,在情与义的抉择中被展现的淋漓尽致。莎士比亚在人物塑造上添加了大量内心矛盾冲突,在开拓人物性格形象特征的同时,增添了大量现实与浪漫因素。</h3> <h3>  一千个读者眼中也因此诞生了一千个哈姆雷特,不同的艺术分析、主观判断,正是造就了一千个哈姆雷特。我们清晰的看到了韩秀老师眼中的哈姆雷特。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#808080"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#808080">笔墨留香</font></b></h1> <h3>  老师们精心选择了书写内容。有脍炙人口的古诗词,有发人深省的名人名言,也有生动活泼的课文片段。</h3> <h3> 在整个活动中,教师们将身心融于笔端,作品或苍劲有力,或飘逸潇洒,或娟秀玲珑,充分展现了教师教学基本技能水平和整体素质。</h3>