<h3> 为了深入“环境育人”的理念，给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境。2019年<span style="line-height: 1.8;">9</span><span style="line-height: 1.8;">月19</span><span style="line-height: 1.8;">日，我园开展了环境创设展示活动，对各班区域环境、主题墙面等进行了观摩和指导。</span></h3> <h3> 习总书记提出：“在建设中国特色社会主义的道路上，需要重视和弘扬中华民族美德”。因此在环创中，每班结合月主题活动，渗透中国传统文化，并以中国蓝、青花瓷、佩奇、小黄人，米奇等各具风格的特点对活动室的主题墙和区域布置做了整体规划，到处不无清新、舒适、美观、温馨。让孩子们<span style="line-height: 1.8;">随时随地感受到一种舒适的环境！</span></h3><h3> </h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">我园一直遵循“幼儿是学习的主体”原则，从而进行</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">主题墙</span><span style="line-height: 1.8;">创设，让幼儿和老师共同参与环境创设。</span></h3> <h3> 各班主题墙板块清晰，布置丰富精致。</h3> <h3> 每到一个活动室，老师根据专业理论加以自己的想法一一做解说。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 区域活动</span><span style="line-height: 1.8;">创设中，老师们</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">根据幼儿的不同年龄段特点和材料的实用性与</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">使</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">用性等，</span><span style="line-height: 1.8;">力求体现目的性、趣味性、可操作性、生活性等</span><span style="line-height: 1.8;">特点。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 区域规划合理，<span style="line-height: 30.6000003814697px;">材料归类、</span><span style="line-height: 1.8;">摆放有序，标识明确。</span></h3> <h3> 为推动全园教师互促互学，以这次活动为契机，各班老师主动积极观摩学习参与研讨。</h3> <h3> <span style="line-height: 30.6000003814697px;">成绩的背后离不开老师们艰辛的奋斗，更是老师扎实的理论基础和专业技能的充分体现。愿老师们在以后的工作中能继续精诚团结、虚心请教、找寻差距，使自己成长得更快，结出更多硕果！</span></h3>