<h3> 满楼星辉的时候,我们正放声歌唱。赞颂家国,讴歌心齐。教学之余,本已身心疲惫,一声号令,齐聚旗下,既为任务,也是应景。台上几分钟,台下多日功。歌词记熟之后,配上旋律,还有韵味,表情与表达。几十号人站在一块合唱,指挥尤为重要。就像众人划船中的舵手是大家的主心骨一样。方案定了又改,只因没有最好,只有更好。老师的职业有个特点,喜追求细节的完美。几排人往那一站,不说无可挑剔,也得像模像样。主题是命题作文,我们能做的便是如何灵活地表达。有灵魂,有骨架,还要有血有肉。僵硬呆板不可,须有灵气。对严肃有余的老师,是考验,也为挑战。发声也有学问,扯着嗓门喊,嗓子非冲破极限不可。音乐指导老师很专业,告诉发声方法,原来唱歌也有窍门。气往上冲,往下压,用内在的气息发声。训练一阵,立竿见影,效果与之前截然不同。是啊,做任何事,都要讲方法,遵循规律,才会事半功倍。</h3> <h3> 为增添生机与活力,加入了少儿元素。几十个天真活泼的娃娃,载歌载舞,把音乐融进了舞蹈。有孩子的地方就有春天。他们往那一站一动,气氛就神采飞扬。虽已疲倦,在他们的感染下,我们的心底也漾起了春的涟漪。老师和娃娃们一合成,整体就成形了。伴奏乐一起,几个声部依次呈现,如洪波涌起,一浪赶一浪,似雪堆拍岸。夜色已浓,高潮退去,我们拖着沉重的步履伴着星辉回家去。</h3>