跟岗学习促成长，相互交流供提升 ——跟岗学习第二天

春江一小 董满满

　　迎着朝阳，踏着秋风，我们今天继续相约海口市秀峰实验学校继续我们的学研之行。

　 上午，我们跟班观摩了两节数学课《练习三》、《两、三位数乘一位数》（连续进位），分别由陈明珠老师和朱雪晶老师执教。

第一节课的陈老师先让学生自主回顾旧知如何解决实际问题后，引导学生尝试用多种方法解决问题，并阐述出不同算式所代表的意义。并且引导学生找出解题关键词。善于归纳总结，方法简洁明了。

　　第二节课朱老师《笔算两,三位数乘一位数》（连续进位）的授课，注重培养学生算理能力，把课堂还给学生，引导学生自主归纳笔算算理。

　　观摩两节课后，我们与小学数学组老师们一起进行评课。在评课过程当中，老师们带着学习的态度积极发言，客观、有针对性地提出自己个人的看法，互相交流，取长补短。经过本次教研活动，我们学会反思，学会对比，学会内化，逐渐提升自身的专业素养。

　　通过下午这节《如何预防登革热》主题班会课的学习，让我们对如何开展好一节主题班会课，有了更深入的认识。

下午，让我们感受最深的是梁主任在讲座中提出的:为什么当老师？愿意当老师吗？想当一个什么样的老师？怎么才能当成这样的老师？梁主任提出的一个又一个的问题，使我们懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念。

　今天的活动让我们获得更多的启示，我们会一直努力行走在教学的路上，不断反思，在反思中摸索，不忘初心，砺砺前行。