“孜孜以求，实干兴校” ——太原市课题组领导来校指导市一般规划课题结题工作

溪上行🐝

     秋风清，秋日明，秋风起兮白云飞；请专家，深融合，其教日维新。9月18日，太原市课题组领导来我校检查指导市一般规划课题结题工作。

     

      李国红校长，赵悦副校长陪同课题组领导深入课堂，认真听取了乔本佳和胡德芳两位老师的课。

       “为人师，止于严，为人师，止于钻，为人师，止于新。”两位老师作了精彩的课堂展示，得到了课题组专家的一致好评。

      课后，在三层会议室，课题组领导查阅资料并听取了我校教研室蔡玉花老师的课题结题工作的报告——《基于小学生核心素养的语文课堂教学研究》课题进展情况及成果汇报。

报告分五部分：一、前期工作回顾（2016.9-2019.6）
二、明确研究目标
三、阶段性成果、成效展示
四、目前存在的问题及困惑
五、今后努力的方向
蔡老师的报告明确研究方向 ——改变课堂模式，体现以培养学生“关键能力 必备品格”的课堂，先学后教，以学为主，以学定教；向专家阐述了尖草坪区双语实验小学课堂教学模式
------三学三探六环节
自学自探------ 复习检测 依标自学
互学互探------ 合作交流 精讲导学
再学再探------达标检测 反思延伸

  “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，课题组领导对我校的课题结题工作，深入浅出地指导，肯定了我们的努力与成果，指出了我们今后要改进的地方。

    区教研室刘建华副主任、李国红校长、蔡老师，与课题组领导进行了热情地讨论。

  “砥砺切磋生莲花”，课题组领导对我校的课题结题工作的指导如泉水灌苗，让我们得养滋长，给我校今后的课题结题工作指明了方向，我们将以“务实之心，如饥之求食，渴之求饮”的干劲，将我校的课题结题工作推向新高度。