<h3> 为进一步加强毕业班教学工作的管理和指导,增强教师之间的经验交流,提升学生的综合素养和学业成绩,确保毕业班的各项工作顺利高效完成。9月19日晚,花桥镇中心小学教导处组织召开毕业班教学研讨会。</h3> <h3> 会议由教导处吴亚珍主任主持,首先吴主任阐述了召开本次研讨会的目的:1.由各毕业班任课老师对前三周的教学工作和班级日常管理工作进行小结;2.明确今后的教学目标,共同商讨采取何种措施实现既定目标,以便教学工作的顺利开展。</h3> <h3> 会上,毕业班各位老师畅所欲言,积极交流。五位语文老师不仅对学生习惯养成、心理疏导、阅读积累和作文指导等方面进行了全面分析,而且表明了自己的教学目标和改进举措。</h3> <h3> 数学老师在对本班的学情进行细致分析后,就调整学习态度,提升计算能力, 转变后进生等方面做了极具针对性的分享。他们表示要注重课堂实效,激发学习兴趣,做智慧型的老师。</h3> <h3> 两位英语老师结合英语学科的特点在单词识记和小组合作学习方面做了分享。同时,她们也倡导通过家校合作和及时激励等方式提升后进生的成绩。</h3> <h3> 最后,李胜校长对本次研讨会做了总结发言,对毕业班的任课教师表明了学校的期许和要求:</h3><h3> 1.学生的学习动力来源于教师的育人精神,每位教师自己要有积极性,要满怀激情地投入到教学工作中去。</h3><h3> 2.保证学生的主体地位不动摇,从树立信心着眼,动员一切积极因素,全方面构建学生信心系统。</h3><h3> 3.引导家长,形成有效的教育合力。用理智的行动,温暖的语言,周密的安排来调动家长的积极性。</h3><h3> 4.生活没有目标就像航海没有罗盘,教师必须明确目标,进行科学的时间管理,今日事今日毕。</h3><h3> 5.思路决定出路。教师必须要保证学生的学习时间,对学生进行科学地训练,把握广度、深度、难度。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 本次研讨会的召开,极大地激发了老师们的干劲,确保了毕业班教学工作早安排、早落实。同时,也为毕业班教师提供了一个相互交流、互相学习的平台。一分耕耘,一分收获。相信毕业班教师一定会凝心聚力,努力使本届毕业班教育教学质量上一个新台阶!</h3>