研读新教材，践行新课程——临川四小语文组新学期首次教研活动

杨球风

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       走过了静谧炎热的夏，迎来了硕果飘香的秋。春华秋实，经过春夏的沉淀，凝结出的是累累硕果。在这个收获的季节，我们开启了新学期的征程。9月18日上午，临川四小语文组的老师们以饱满的热情投入到新学期的教研活动中。

      本次活动由黄芝主任主持。首先她宣布本次活动议程。接着她对过去一学期的教研工作进行了简单的小结，充分肯定大家取得的成绩，也衷心感谢大家一直以来辛勤的付出，希望大家再接再厉，在新学期更上一层楼。同时，她也对大家提出了几点要求：

1、老师们要树立终身学习的理念。多看书，勤反思，不断加强学习，提升自己，无论是在理论学习方面，还是专业学科方面都要提升。

2、进一步规范教研组活动。教研活动尽量做到丰富多彩，更要立足学科特点，创新工作、高效工作、务实工作，努力提升学科教研的质量和水平。

      随后，语文教研组长杨球风老师就本学期的语文教研活动计划做了详细的规划和介绍。本学期的教研活动主要包括研读统编版新教材，每个年级老师各打磨一堂示范课，这堂课由说课、说课件演示，上课三部分组成。另外还有评课沙龙，学生的经典诵读和作文比赛等。围绕教师专业提升和学生语文核心素养发展的师生活动引发了大家对本学期语文组工作的热切期盼。

         接下来，各年级老师轮流上台，畅谈自己对新教材的理解和运用。大家各抒己见，现场气氛热烈。老师们认为，新的语文教材十分接地气，有着浓浓的语文风。教材按照双线结构进行编排：一条是“人文主题”线，引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感，理解和借鉴不同民族和地区的文化等；另一条是“语文要素”线，包括必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略、良好的学习习惯等。这两条线，较好地实现了工具性与人文性的统一。在教学新教材时，我们要与时俱进，按照新教材的要求适当地调整自己的教学方法，引导孩子在学好课文的基础上，提高孩子的阅读能力，大量进行课外阅读，增加自己的知识储备。

         最后，高萍校长进行了热情洋溢的讲话。她说：“今天的语文组研讨会非常成功，老师们对教材的理解都很透彻。习主席提出立德树人，孩子的德育从小要抓好。我们语文老师要运用新教材，抓住语文的元素，在对孩子进行品德教育的同时，教给他们学习语文的能力，教给孩子阅读与表达的方法，让他们做到学以致用。”

       本次活动的召开，使大家明确了新学期的教研工作目标，理清了工作思路，为我校教育教学工作的顺利开展打下坚实的基础，也必将有力促进我校教学质量的提升。在这个金色的美丽季节，四小人将以崭新的姿态迎接新的学期，再次踏上新的征程！相信在校领导的引领、关爱、支持下，我们的教研之花将越开越娇艳！