2019年湛江市小学科学学科教师异地培训开班

宁儿

<h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">  9月19日上午,2019年湛江小学科学学科教师异地培训在美丽的杭州开班了。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">湛江市继续教育指导中心谢惠兰老师发表讲话,传达了市教育局对我们的厚望,希望我们能够好好学习并将所学知识带回湛江,共同建设好湛江的科学教育事业。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">浙江省特级教师,杭州市滨江区小学科学教研员,全国小学科学教材(教科版)编委,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">姜向阳老师深入浅出地分享了《素养发展导向的小学科学教学设计与实施》,从蜡烛罩盖子是否会熄灭引申到生活中火灾逃生的知识,点明科学要学以促学,转化成解决问题的能力[强]。</span></h3> <h3>  好学的老师们在课间向姜老师表达谢意,并向姜老师请教,谈谈自己对科学素养的理解。</h3> <h3>  湛江市61名参训老师都很认真地听课、思考、做笔记。想办法吸收优秀教师的先进理念,内化成自己的知识,进而付诸于科学实践活动中。</h3> <h3>  姜老师举的例子很生动也很接地气,引发了学员们的激烈讨论,张慈、黄飞、陈卓等老师都发表了自己独特而深刻的理解和看法。</h3> <h3>  参训老师纷纷表示收获良多,第一小组的老师纷纷发表了感言:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">湛江市二十五小林志军:在课堂上让学生独立自主学习、小组合作学习,教师再加以引导。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">湛江市十二小邱海宁:从课堂知识拓展到生活知识,学以致用,从点到面,理解懂得的基础上去掌握并应用在生活,才是价值所在。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">湛江市十九小黄飞:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">核心素养的提高要重视学生参与知识的探索过程及高度概括,即在课堂教学中着重培养学生对知识的“输入”、“加工”、“输出”的能力。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">廉江市八小李思榕:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">姜向阳教授讲解的“核心素养”,内容联系实际,讲解生动,让我再次认识到让学生能够能动学习的重要性。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">遂溪五小黄绍开:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">深度参与教学过程,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学生充分参与,教师有效教导。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">麻章赤岭小学梁冬梅:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">核心素养是课程与评价的专业术语,是素质的组成部分,是可持续培育出来的。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吴川长岐镇兰溪小学骆华子:充分调动学生主动性、创造性才能达到最有效的教学效果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">坡头小学赖勇江:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">姜教授利用科学知识在火灾时如何巧妙逃生,使我们懂得怎样学科学和用科学,终生受用。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">开发区觉民小学朱惠操:将所学知识与该知识的使用条件结合起来,形成条件化知识。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">雷州南兴镇中心小学张慈:我觉得教学中应做到同生活实际相结合,注重培养学生动手操作的能力,真正做到学以致用,让学生具备适应终身发展的能力。</h3> <h3>  全体老师参训老师开班合影。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;下午,我们来到浙江省杭州江南实验学校参观学习。这所学校被评为浙江省教育科研“百强学校”,也是一所科学特色学校。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们参观了该校的少年科学院,该学院有四个工作室:机器人工作室、信息学奥赛工作室、模型工作室(车模、航模、建模)、天文观测工作室。</h3> <h3>  科技属于该校的特色教育之一,在学校的大力发展下,取得了各个领域的多种奖项。</h3> <h3>  老师们很认真地观看该校历年来机器人工作室所开展的活动以及所取得的成就。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 楼巍老师分享了该校创立的机器人工作室历程,还有建设机器人工作室需要注意的问题以及设计到的相关比赛等。从中可以感受到楼老师对机器人科技领域满腔的热情,也正是这份浓厚对兴趣,促使他带领学生获得了数不胜数的多种荣誉,甚至是国际赛事的荣誉。</h3> <h3>  全体参训老师在浙江省杭州市江南实验学校合影留念。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主办单位:湛江市教育局</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">承办单位:广东德诚科教有限公司</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">培训时间:2019年9月19日</h3>

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