引领示范,共同成长--初中数学组骨干教师下沉课

静默如初

<h3> 为发挥骨干教师示范引领作用,为教师间的交流学习创造契机,促进新教师快速成长,我们华盛初中数学组于9月17日下午第六节课,在七年级一班举行骨干教师下沉公开课,数学组全员参加。</h3> <h3>在学校卓越共同体的活动推动下,就近期主要研究的学习目标的合理制定背景下,授课教师肖老师,认真研究课标,精准把握学情,制定本节课的学习目标。</h3> <h3>肖老师熟练运用PPT 授课,从学生熟悉的行程问题引入课题,结合生活实际,低起点,为整堂课奠定轻松明了的基调,用动画展示突破本节课难点,增加课堂趣味性,学生接受容易。对于数学理论知识,叙述调理分明,言简意赅。</h3> <h3>课堂教学中,肖老师注重关注学生的掌握情况,适时辅导。</h3> <h3>课堂上多采用鼓励性评价,激发学生的学习积极性,注重培养学生的综合能力,鼓励学生大胆展示。</h3> <h3>在老师的点拨下,同学的讲解,条理清晰,语言规范,为其他同学起到了很好的示范作用。</h3> <h3>教学中,肖老师还注重学生解题规范的培养,同学们的解题步骤工整条理。</h3> <h3>看,同学们和老师们听的多么认真,大家被教学设计深深吸引,积极思考。整堂课,气氛活跃,学生学习积极性高。</h3> <h3>  成长源于不断的学习,付出和收获成正比。年轻老师作为学校的新生力量,在我们浓厚的学术教研活动中,不断进步。 同时老教师们也从未停止前进的脚步,让我们互相学习,共同成长。</h3>