课例引领听教改乐章，精彩点评看统编新颜—— 荆河联区统编小学语文教材培训暨新课堂达标立标示范活动

雨过天晴

    “问渠那得清如许？为有源头活水来。”9月19日，荆河联区在西关小学举行了统编小学语文教材全员培训暨新课堂达标立标示范活动。

       倪志君主任热情地欢迎各位莅临的老师们，并简明扼要地为我们介绍了活动议程。

活动一：课例示范

      蒋继凯老师和黄浩老师为我们执教《狼牙山五壮士》。《狼牙山五壮士》是统编教材六年级上册第二单元的第二篇课文。本单元的主题为：“重温革命岁月，把历史的声音留在心里。”语文要素为：了解文章是怎样的运用点面结合的写法记一次活动。第一课时，蒋老师利用列小标题的方法，理清课文脉络，把握课文主要内容。

       边读边想象画面并抓住关键词想开去。同学们入情入境被五位壮士的壮举所感染了。同学们声情并茂的朗读也感动了听课的老师。

       在比较分析中学习点面结合的写作方法，明白了作者是怎样利用点面结合的方法塑造人物形象的，感受到了作者的智慧。

       黄浩老师顺学而导，由扶到放，抓住关键词句让学生更加明晰了点写了什么，面写了什么，学习了如何写好点。

       黄老师以评促读，引导孩子读进去悟出来。一位位壮士在孩子的心里就是一尊雕塑，一座丰碑。

小练笔也为本单元的习作做好铺垫。

活动二：专题讲座

      蒋老师为老师讲评统编小学语文教科书的编排意图，并结合课例，建议老师们在解读教材时，要前后句连，抓住语文要素、定重点等深入浅出幽默诙谐。

活动三：活动总结

     “精读是主体，略读是补充，但就效果而言，精读是准备，略读才是应用......”倪老师对两节课作了精彩的点评。为老师们在今后的工作中如何使用统编教材指明了方向。