创新办学思路 引领特色发展

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       ——记教育部“校长国培计划”学员深入文庙小学

       2019年9月10日至9月20日，由东北师范大学教育学部承办的教育部“校长国培计划”学员分三批深入到长春文庙小学进行“影子培训”。本次任务是源于生态教育UGS团队的专家推荐，目的是让更多教育人了解文庙小学、了解和美教育，更是为各地校长共同交流提供了空间和平台。

       来自贵州、山西、陕西、湖北、湖南、甘肃、河北、四川、河南、黑龙江十个省份的18位农村校长通过参观、座谈、听课、研讨等形式，深入文庙小学参与学校的日常活动，了解长春市骨干校长、专家型校长——文庙小学陈月校长的办学思想和办学经验。

       第一批参训校长深入学校适逢教师节，他们参加了文庙小学师生共同庆祝教师节的简短仪式，度过了一个别具意义的教师节。

        陈月校长为每一批参训校长细致深入地介绍了学校的“和美教育”理念及学校的教师队伍建设、课程建设、特色活动等学校发展的情况。

       参训校长在参观独具中华传统文化特色的校园文化中感受文庙小学“和乐尚美”的学校精神。

      文庙小学的书法、国学、古筝、美术等特色功能教室及专业教学吸引了参训的校长们。

        生态教育研究团队的研究生正在为孩子们上传统文化课。           美术老师李瑞静正在为校长们介绍衍纸教学。       学校书法教师池柏松为校长们介绍了许多关于书法教学和书法校本课程建设的经验。

      “影子培训”是参训校长对基地学校及其校长办学思想、管理行为、学校教育教学活动的直接观察与学习，参训校长们发出了：“文庙小学古朴典雅、小巧精致、管理规范、校本课程开发丰富、课堂欢快……”的感言。

      为期两周的影子校长培训活动，促进文庙小学的各项工作向专业、特色、品牌发展迈进。