<h3> 初秋的寒意没能挡住津南英语送教团队的热情，一早，沐着凉风，顶着蒙蒙的天色，我们又来到了隆化二中，开启了第二天的送教活动。</h3> <h3> 上午，由庄博老师和李立霞老师做的两节观摩课拉开了帷幕。来自咸三中庄博老师的读写课，突破了传统阅读教学的局限性，教学设计精巧，重点突出，使令学生一向头疼不已的阅读课变得如此赏心悦目，尤其是最后生成的板书，受到了隆化老师们的交口称赞，连隆化当地的特级教师徐主任也称赞不已。<br></h3> <h3> 第二节是来自八里台二中的李立霞老师的听说课。不管是从一上来的分组，还是英语组织课堂，灵活的应变能力，无一不体现了平时深厚的基本功。课程设计深入浅出，环环相扣，真正做到了“面向全体”，解决了英语课学生张不开嘴的难题。两节课虽然一节听说课，一节读写课，都对学生进行了听说读写能力的培养，体现了对学生能力的全面培养。隆化的老师们课后都表示受益匪浅，对自己今后的教学有所启发。</h3> <h3> 教育局中学科的刘科长和津南教师资源中心的张校长也来到了英语组的送教现场听课。</h3> <h3> 上午两节观摩课后，是隆化老师们的评课和高老师的点评总结。通过隆化老师们的评课，可以看出隆化当地老师的水平不凡，见解很独到，分析也到位。高老师最后的点评可以说是画龙点睛，把评课带到了一个新高度，提出了在场所有老师没有注意到的问题，供大家深思借鉴。可以说，上午的观摩评课都受到了意想不到的成功。</h3> <h3> 即是“名师”更是“明师”的高老师还为老师们如何提高自身专业素养，提高专业水平提出了中肯的建议，在场的老师们均一脸顿悟，只遗憾“高老师，你咋才来呢”。</h3> <h3> 快乐的时光总是短暂，不知不觉中，隆化送教已过半。一天的内容虽已结束，但留下让老师们反思和探究的内容却刚刚开始。虽天已暮，秋微凉，但难挡老师们一腔赤诚，为教育奉献的拳拳之心。为了这一目标，我们又聚到了一起，共同奋斗！</h3>