创新•突破——吉林省教育学院国培计划(2019)乡村教师培训能力提升专题研修(初中英语)

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<h3><b>2019.09.19今天上午我们来到了吉林省实验中学繁荣学校进行了参观学习,听了两节优质的英语公开课和一个专题讲座,使我们受益匪浅。</b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>第一节是朴老师的语法课This is my sister,课前齐唱英文歌曲《she》缓解气氛,然后用日常口语对话来导入本单元话题。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>通过family tree来认识家庭成员,也使学生重新复习了单词。</b></font></h3> <font color="#39b54a"><b>学生活动,到讲台前来展示自己的家庭成员照片并用英文介绍给其他同学,锻炼了学生的口语交际能力。<br></b></font><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>游戏环节,既激发了学生的学习兴趣,又巩固了本单元的学习重点句型。</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>教师带领学生们一起学唱本单元的话题英文歌曲,语言目标和情感目标达成。</b></font></h3> <h3><font color="#808080"><b>休息课间操时间我们看到了学生们的整齐的队形并与校长进行了私下交流了解学校的基本情况。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>第二节课是初三年级刘老师的阅读课Mom Knows Best,以余光中的英文版《乡愁》来导入新课,其中朗读学生的英语口语水平使大家赞叹不已,也给我们留下了很深的印象。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>课堂上,刘老师思路清晰,为大家分析了课文中的重难点内容,并设置问题,引发发生的思考。</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>刘老师以画爱心来完成了本节课的板书内容,升华了情感内容,完美总结。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>最后是齐老师做的专题讲座《初中英语教研组建设简述》向我们介绍了省实验学校的一些基本的常规教学工作,值得我们深入学习。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>下午我们听到了吉林省教育学院张旺院长的讲座《学科核心素养的本质特征、形成机制及培养路径》又使我们进一步了解了学科素养的内涵以及重要性。</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>各组学员对讲座进行了深入的思考并写下心得体会。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>晚课我们学习的是李子良教授的《学记的教育智慧》更加使我们深刻感受到了中国传统文化的重要性,李教授对其中的五章内容进行了细致讲解,带给了大家很大的触动,告诉大家德育是人成才的第一生产力。</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>这一天的学习真的让大家开拓了眼界,学习到了一些新的教学方式,也激励了我们要不断创新探究实践。最后送给大家一句话“把普通的事情做好就是不普通,把平凡的事情做好就是不平凡。”</b></font></h3>