分析质量明方向,榜样引领促提升——尖草坪区小学数学质量分析暨教学经验交流活动

<h3>  九月的手掌拂去夏日的狂躁,用心聆听着秋日的私语。金秋九月,在这个充满希望和收获的月份未来,开始新的征程。为落实草坪区质量提升工程,总结经验得失,找准努力方向,于2019年9月19日,草坪区组织召开全区小学数学质量分析暨教学经验交流活动,活动由聂英老师主持。</h3> <h3>  分析会上,聂英老师对2018——2019年度四年级第二学期期末检测进行了详细的分析。通过大量的数据,出错率比较高的题型分析,让每一位老师清楚地看到了小学数学学科的教学质量情况,帮助教师认识到自身教学的优势和不足,查找了形成原因,反思了日常教学中存在的问题,提出了相应的改进措施。</h3> <h3>  接下来,第二实验小学闫老师分享了自己的教学经验。她主要介绍了自己学校的做法以及在学校浓厚的教研氛围中,老师们更多的钻研教材,把握教材,灵活使用教材,从而使学生夯实基础,活学活用。</h3> <h3>  大东流小学的张燕燕老师以自己的做法为例,为我们教师提供了榜样示范,同时介绍了他们学校数学教研团队为了解决教学中存在的问题,运用丰富的教学手段,引导学生自主学习,构建高效课堂,力争在今后的考试中再接再厉,取得更加优异的成绩。</h3> <h3>  第三位做介绍的是赵庄小学庞春花老师,她在平时的教学中特别注重计算教学的夯实,她提到“得计算者得数学”,充分证明了计算在数学中的重要地位。</h3> <h3>  第四位交流的是杨家小学张秀丽老师,她分别从答题情况,卷面分析,改进措施以及具体做法几方面阐述,牢记“教学质量是学校的生命线”这句话,认真落实学校提出的“学,练,点,测”课改模式,发挥学生互帮互助的精神,调动家长对学校的支持,家校形成合力,共同孕育孩子成长。</h3> <h3>  “学高为师,德高为范”。在平凡的岗位上,践行着对教育事业的无限忠诚。活动最后聂老师和冯老师为这四位优秀的数学老师颁发了奖状,以此激励更多的老师在教育科研的路上奋力前行,用自己的力量追逐生命的辉煌,用智慧的光芒,把学生的人生照亮!</h3> <h3>  本次质量分析会针对性强,开展得扎实有效,我校参加培训的教师受益匪浅,并下定决心在今后的学习生活中,再接再厉,取得好成绩!新的学期,新的征程,我们将继续兢兢业业,为了目标,砥砺前行!</h3>