<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了保护我校师生生命健康安全,提高全校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救、互救能力,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生。在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,组织必要的演练,检测应急反应能力,做到“临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,努力创建“平安校园”,特组织了本次防震应急演练。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在演练前夏古祥主任组织教师学习了防震减灾知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法和注意事项,熟悉地震时紧急疏散的途径路线和集中地点。并进行了演练相关工作安排。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一次警报为避险警报,学生在班主任的组织下,迅速躲蔽到课桌旁,双手护头(或者用大一点的书本护头)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二次警报为疏散警报,学生在班主任和疏散路口教师的组织下,以班级为单位,单列纵队迅速离开教室到指定位置,并双手护头蹲好。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生按疏散路线逃离到集合地点并蹲下。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在班主任的指挥下,班长清点学生人数并报告现场总指挥,其余学生有序的在原地用双手护住头部蹲下,直到警报解除。</h3> <h3> 最后,总指挥作演练总结。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这次演练进一步增强了师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。今后我校要定期开展此类演练,将其纳入我校常规工作中,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">努力创建“平安校园”。</span></h3>