【教育提升之教育教学】教学视导为引领 交流研讨促提高――丛台区东辛庄学校迎区教学视导

岁月静好

<h3>  为了了解学校教育教学现状,规范日常教育教学行为,提高教育教学实效, 2019年9月19日,丛台区教研室领导一行六人到丛台区东辛庄学校进行教学视导。</h3> <h3>  </h3><h3> 参与教学视导的领导们,分别对我校李丽芬、程书芹、马素梅三位老师进行随堂听课。</h3> <h3>  李丽芬老师执教的五年级数学《小数乘法》一课,教学过程严谨,亲和的教态,细致的讲解将学生紧紧吸引到课堂中去,展示出她扎实老练的教学功底。</h3> <h3>  程书芹老师执教的四年级科学,程老师善于引导挖掘并提升了学生发现问题及解决问题的能力,课堂气氛活跃,高潮迭起。</h3> <h3>  马素梅老师执教的三年级英语,教学环节形式新颖,充分体现了教学的开放性与互动性,马老师一口标准流利的英语赢得了听课老师的好评!</h3> <h3>  三节精彩的展示课后,由各自的听课老师对相关课程进行小组评课,客观深入的分析和讨论在教学过程中出现的问题或引发的思考。</h3> <h3>  王雪主任在认真点评李丽芬老师执教的数学课。</h3> <h3>  王燕芳主任在精心讲评马素梅老师执教的英语课。</h3> <h3>  吴丽丽主任在点评程书芹老师执教的科学课。</h3> <h3>  三位老师的课得到了领导们的一致好评,相信在专家们的引领下,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有好处的教育幸福!</h3> <h3>  教研交流以后,教研室肖主任、马老师和王老师三人就师德师风问题对全体师生展开了调查问卷。</h3> <h3>  教师们在认真填写调查问卷。</h3> <h3> 学生在填写调查问卷。</h3> <h3>  通过本次视导了解和评价了学校常态课堂的开展情况,也是对我们东辛庄学校教师教学成果的一次检验。希望通过展示和研讨,能提高教师的综合能力,也使得每位任课老师都能精心备课,上好每一节课,真正向40分钟要质量!</h3>