<h3> 教育孩子如养花，需要精心浇水、施肥。爱是孩子成长的沃土，父母是孩子成长的引路人，但成长的过程只能由孩子自己完成。鼓励是教育成功的桥梁，鼓励的本意是一种称赞、一种认可，以增强孩子的自信心，使孩子获得一种荣誉感和成就感。但是带条件的奖励，只能是一种交易，它让孩子早早的明白了成人世界的游戏规则。从而跟你谈条件。</h3><h3> 本次读书沙龙活动正是给大家解答疑问。《跟孩子谈条件，不如给孩子划底线》</h3> <h3> 在日常生活中，很多家长都在和孩子谈条件，在孩子顽皮不听话的时候，父母总会说你要是停止或者完成眼前的事，你就可以获得某样奖品或者是去做某件事情的机会。这些都是不恰当的教育方式。</h3> <h3> 那么碰到孩子不听话、不讲理的时候该怎么做呢？让我们来了解一下教育专家是怎么做的。</h3><h3> 聚精会神的阅读，希望从书里找寻答案！</h3> <h3> 当孩子跟你的意见产生冲突时，就应该和孩子立规矩，有了规矩就得坚决执行。当然，立规矩不是法西斯，家长可以和孩子一起立规矩。</h3> <h3> 孩子有着最本能的敏锐和敏感，你对他付出什么，他就会回报你什么。条件，不论是奖励或惩罚，只能解一时之急，而理解、耐心、爱和信赖，才能给孩子灵魂上的养分。</h3><h3> 看看这次活动大家的心得体会吧！</h3> <h3> 柏拉图曾说:初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。所以，要让孩子有明确的是非观与底线。给孩子立规矩，然后在不触及底线的情况下，让孩子独立探索这个世界！</h3> <h3> 编辑：张 丽</h3><h3> 审核：李红玲</h3>