反恐防暴，打造平安校园——张八桥初中反恐防暴演练

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        学校是人群密集场所，为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及全体师生开展了安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，学校成立了以校长康要科为组长的应急防暴小组，在全体教师会上，明确分工、严密部署，明确疏散路线，并详细制订了活动方案。

        各班在演练前一天开展班级反恐防暴主题安全教育活动，让学生了解什么是恐怖活动，遇到恐怖袭击怎么做等。

　　活动开始前，副校长李文杰在早操集会上讲解了一些基本的自护常识。

1.快速跑开。看到有人手持刀斧砍杀时，迅速跑开，远离手持刀斧的人。

2.迅速躲避。利用身边的建筑物、树木、车体、围栏、柜台等物体进行阻挡躲避砍杀，与其拉开距离。在校园中，要快速回到教室，堵上门窗，躲在桌下。

3.奋力反抗（自卫）。在无法跑开或躲避时，联合他人，利用随身携带物品（手提包、衣服、雨伞等）和随手能够拿到的物品（木棍、拖把、椅子、砖块、石头和灭火器等）进行奋力反抗（自卫）。

4.及时报警。拨打110报警：什么时间、什么地点、有多少人在持刀斧砍杀人、歹徒的基本体貌特征。

5.自救互救。到达安全区后，及时检查是否受伤，发现受伤，及时实施自救互救。

6.事后协助。积极向警察提供现场情况，协助警察调查。

        演练正式开始，上午10：00是户外活动时间，学生在操场上进行课外活动，一名男子敲响了大门，带着刀具试图强行闯入。门卫与校园安全值班巡逻队发现，上前拦截“歹徒”进入。

       值班安全员立刻拉响一键报警。

        教师迅速组织学生撤离回教室，保护学生进入安全区域躲避。

        在学生有序进入教室后，教师进行点名，锁好门窗，用桌子顶紧门。

        指挥学生躲藏在桌子下方等隐蔽场所。老师们就地拿起扫帚，拖把等物做好防暴准备。

        校园安全值班巡逻队持反恐防暴器械上前制服“歹徒”。

　　虽然“暴徒”试图闯入教学楼，但校园安全巡逻队奋起反抗，最终制服了“暴徒”。各班老师检查学生是否受伤，并进行情绪安抚。

         最终，演练圆满结束，学校恢复了正常秩序。通过此次演练，提高了我校全体教职员工与学生保护自我的意识。在以后的教育教学工作中，我们一定要树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，在真正遇到恐怖行为，要提高自己面对恐怖分子袭击时对复杂问题的应变能力，善于团结合作，把恐怖分子制服，减少各种伤害，提高生存能力，保证学校各项工作的正常有序开展。